有学生问我：“老师，毕业以后找工作与现在的专业有多大关系？”
我说：“没有关系！”
学生惊讶：“那我们选择这个专业干嘛？”
我说：“这个我也不知道，得问你和你爸妈当初的选择。”
学生有点晕：“那学校设这么多专业有什么用呢？”
我说：“除非你学好它！否则，它对你来说真的没有用。”
那就业与专业的关系应该如何更好的理解呢？
一、专业有好坏之分吗？
好专业、坏专业这些概念，是谁造出来的，我也不知道。但是高中生及其父母认为一旦选错专业，有可能后悔一辈子。
这个想法，也许对于上世纪八九十年代，毕业后国家包分配、服从工作安排的毕业生有重要意义。但是，当下社会的人才需求，难道选了好专业就前程无忧了吗？选择了坏专业就得撞南墙而死？非也！
我的观点是专业不分好坏，只分热门和冷门。如采矿工程、地质工程、矿物加工工程属于冷门一些，会计、金融、管理、信息类的专业比较热门。但是热门不等于好就业、好工作，冷门也绝非无人问津、找不到好工作。
每个专业都有自己的优势和社会对其的内在需求，只要专业学得好的学生，个个都被用人单位抢着要；专业再热门再好，不好好学习专业，到哪人家都嫌弃。
选择专业最需要考虑的因素，就是学生本人的兴趣；兴趣与专业特点相似，学起来得心应手；兴趣与专业是两条不交叉的平行线，学起来就要费劲儿。所以，那就想办法让自己喜欢上它吧。
二、现在的专业我不喜欢怎么办？
遇上自己不喜欢的专业怎么办？
无论是你自己选的，还是被调剂的，你只有两个选择，要么好好学，要么回家复读。你会选择什么呢？
如果没有勇气选择复读，那就好好学吧。在大学读书，你要是跟“专业”过不去，“专业”肯定会让你挂科，到头来还是你碰壁。
但是，你可以换种思维模式来想想，假如你把自己不喜欢的专业都学好了，以后做你喜欢的事情，还会有做不到的吗？不妨，把读好不喜欢的专业当成一次挑战自己的机会，也许你会发现不一样的“专业内涵”，慢慢培养你的专业爱好
当然，辅修第二专业也是不错的选择，弥补心里的空缺。很多学校都辅修的制度，你可以向学校申请辅修第二专业，选择自己喜欢的领域。但是辅修是有条件的，那就是把当前的专业学好，成绩达到一定水平才允许你辅修。
还有另外一种方法，利用课余时间，发展自己的兴趣爱好，参加相关的校园文化活动，提升你的技能。比如说：你喜欢声乐，但是偏偏被调剂到了化学专业，天天瓶瓶罐罐的摇晃试剂。但是你可以结实一些音乐爱好者，一起作组合、乐队，参加学校艺术团，交个艺术学院的朋友等等，可以满足你的兴趣需求。
三、懂得专业交叉是未来就业的优势
你现在所学的专业，看起来以后不会有太大的作用，并不等于今后没有用，因为这个社会是发展变化的。
以前整天会开玩笑的人有用吗？还被别人说，整天吹牛皮。但是，今天他已经是月薪过10k的段子手了。整天只懂写写编编故事，以前没有什么，当他的文章发在某平台上，现在已经是畅销书作者了。
你现在看看社会上稍有成就的人，个个都是专业交叉的能手。学计算机专业的去修电动车了，因为他可以安装GPS；旅游专业的去做礼品，因为他为旅游的客人提供手伴礼；学中文的去买水果了，因为他的水果有故事。马云学英语的，去做互联网商业了。你认为专业与你的就业还有很大的关系吗？
用你的专业与你的技能结合起来，找到专业之间的交叉点，会给你创造出不同的人生。没有交叉点的，想办法给它们搭起一座桥梁，走出彩虹人生。
四、比起专业，用人单位更看重大学生什么
没能找到好工作，别赖专业不好。你们班的谁谁不是好几个单位抢着要嘛，只要你足够优秀，好工作来找你。那用人单位凭什么来找你呢？用人单位主要看毕业生以下几种：
一是高尚的道德品质。用人以德为先，“德为才之帅”！品德修养是单位考虑的重要因素，一个品德修养好的人，具备很多优秀的品质，常常为单位中层后备人选。如果“德”有问题，“才”越高越有隐患。
二是可迁移的技能。哪些是可迁移的技能呢？就是无论你到哪个岗位都可以使用的技能。比如你的组织能力、沟通能力、协调能力、表达能力、应变能力等等。可迁移能力越多，有利于促进专业技能，单位会重点考虑。
三是智商情商兼有。有人会问，情商重要还是智商重要，我的回答是都重要。高智商低情商的人，容易做出很多常人不可理解的事情；低智商高情商的人，做人做事还不错，但是要重点培养还差一点；低智商低情商的人，很傻乎乎很幸福，因为他没有竞争；高智商高情商的人，才是这个社会需要的人才。
四是不断追求进步的精神。面试的时候，考官有时故意刁难，就像看看你是否有做事情韧劲，不服输，不放弃，不懈追求卓越的精神。平时要有意识培养自己的意志力，对事情持之以恒，敢于追求进步，突破自我的勇气，到了单位既能干又能担当，这样的人才值得培养。
当然，专业与你的就业有关与否，看完这篇文章，你也大概了解个七八分了，剩下的两三分，要么自己悟，要么找他人帮助，找我也可以，哈哈...
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