在言说中领悟，在写作中升华
相信每一件事情自己都能够学到内容，往往这件事成为了成长的起点相信命运的人，命运领着你走
绵长的思维操练
遇到生活中的任何难题，如何体会到课题转化的机会，还有关于如何促进自我成长呢？原本是不敢面对的事情，从出发这一刻起，就体会到张老师文字中的意义，就想到成长的契机。
转化思考的结果，提炼出来成长的意义，所以需要经常对现象思考之后的总结，才能升华主题，找到自己的不足，所以一句话总结似乎是必要的，然后才有可能会出现张老师的三点丰富的类型。
恰好遇见骨干教师的选拔，学校的积分评价可能原本就没有问题，不遗憾的是自己想过了很多时候错过的那个点儿，可能只是时间，学校不会辜负每一个付出的人，自己要对得住每天的学习时间，追逐能够让自己成长的瞬间成长也就足够了。
大家都很优秀的缘故，所以那一张张证书又成了羡慕和追逐的目标。所以这成了年终总结思考阅读季的片段，是给内心寻找出口的机会。
活着的意义也是最近的主题，发现被生活追着来不及思考的时候是更 彷徨的，只有翻开书本，或者是听到 张老师的声音，或者是晓霞院长朗读教师的使命这些内容，才能获得内心的平静，也是自己接下来这段时间思考这一年的收获瞬间的总结时刻。
寻找生命恰当的依归，不断找到自己的满足点
让自己的存在更有价值一些，毕竟还是想要看看一等奖的获得者如何表达自己的感受
就是准备着看到优秀的大家如何准备
当然我的每一次准备都是在出发
所以出发前的犹豫可能会耽误形成，那么就开始一遍又一遍的阅读和写作，比如核心素养如何落地，如何形成终身的能力，虽然是一次优质课准备，奔着表达对教育的理解，感谢所有自己曾经表达出来的片段和未曾体会到的瞬间，遇到语境才能表现出来。
