激发孩子的内驱力

今日思考：

      这个星期事情特别多，昨天到今天写了2000字的李镇西老师的讲座培训学习心得，刚刚才做好明天家长会的PPT，今天还在课间空隙的时候翻看了《内在动机》的推荐续二，才知道奖赏会伤人！奖励会对孩子的内驱动产生一定的影响，我不由看着自己去超市买的那一袋好吃的，开始犹豫了，我想要换一个方式沟通了，今天下午最后一节看图写话课，一年级的孩子坐不定，我就说我们玩一个挑战游戏：看看谁这节课能安静的完成这幅看图写话训练才发讲话。

    因为是三个班的孩子和在一起上课，说实话纪律真的没有自己带的班好管控，于是我出示了计时器，倒计时15分钟，开始后我就巡视完成情况，结果真的比平常我说这节课谁认真安静的完成我就奖励棒棒糖，小饼干之类的好多了，也许我们可以转换一下思路，把奖励变为不同的游戏，爱玩是孩子的天性，其实效果也是大同小异的。我想这就是我今天的幸福——用不同的方式激发孩子的内驱力。