1.一起念了《蜡笔小黑》和《呀，拉出了香蕉》。助教给妈妈念了四本书，两本《小熊宝宝》：《收起来》和《散步》，两本《我的后面是谁呢》，作为奖励，妈妈给她贴了四个指甲花。
2.买了一本新贴画，全部贴完，试着让她自己读题，有困难然后妈妈就帮忙。之前买的贴画贴了半本。
3.自己读两本《大卫不可以》，后来给妈妈念的时候有的字不认识，妈妈就帮忙了一下。
4.帮妈妈完成作业《我会读》一本，里面她认识的字就让她念，今天很配合，我夸她是读书小能手，明天给彭彭老师说，老师肯定会奖励她好东西，明天就给她一块巧克力吧，哈哈！
5.玩了几页《逻辑狗》，第一本就玩完了，还想继续玩，我没让。
6.画了“鞋”的思维导图，之前画过一次，这次主要让她想，都有什么样的鞋，我负责画图，满满一页格子纸，不知道她能记住鞋字嘛。
7.玩古诗聚宝爪，把上次未完成的两首贴完，自己又挑了两首《咏鹅》和《所见》。
8.睡前聊天，讲了两个故事。一个是艾伦爱臭美，总是不按季节穿鞋的，最后吃苦头故事；一个是小兔子萌萌不遵守时间，上学迟到的故事。
