中午吃饭时我看了一小段相亲节目，刚好完整地看了一个女嘉宾牵手的全过程，我感触颇深。
原本在竞争中处于劣势的2号女嘉宾身处不利情况下，不仅不慌不忙，毫不气馁，且一直在努力为自己争取。
为了自己的目标，她一直在努力，不到最后一刻绝不放弃！也正因为如此，她收获了自己的美好缘分，结局令在场所有人都意外。
我们的学生缺乏的不就是这样一种品质吗？
上面表格中用红色填充的数字是我班学生的成绩。8门课，总分680分，全班有一半的学生成绩集中在200来分，还有10来位100多分的（有两个长期不上学的学生成绩更差），300分以上的10来位，400分以上的只有3位——还没有班级人数的零头多。而我们这里最差的高中都要400分以上才能考上。虽然初三还有一门化学，但以我对他们的了解，50分能拿30分已经很了不起了。这样看来，班里没几个能考上高中的。
不仅尖子生跟别班分数差距大，平均分也差了几十分。从初一第一学期开始，他们在各方面都被兄弟班级远远甩在后面了。虽然进入初二了，我接手做班主任以来，作了很多努力想在各方面提高他们，班风学风等均有所好转，上学期期末考试，语文成绩由全级倒数第一逆袭为正数第一，总成绩也有所进步，但差距依然悬殊，平均分与最好的班差了30多分。
如今过了一个漫长的寒假，他们又打回原形，甚至表现更差了！
我班的第一名是上学期从东莞转学过来的。本来另外两位班主任以为他成绩很差，不想要他，最后以我班人数最少为由，塞进了我班。谁知他的成绩在其他地方不咋样，但是在这里却成了领头羊。我倒无意中捡了漏。
可能是因为上学期期中考试给他带来的前所未有的荣耀让他有点小骄傲吧，虽然我和他妈妈也没少做工作，但是他也不太自觉，期末考试不仅没进步，反而还退步了一点。
总之，这些学生总的来讲从小成绩就不太好，也懒散惯了，厌学情绪很重，心思多在玩手机上。这样差的成绩，他们早已经放弃了，甚至连不少家长都已经放弃了。所以，我不仅要做他们的思想工作，还要做家长的思想工作。
我的想法是，教他们一天就要对每个学生尽责一天：不放弃任何一个学生；不到最后一刻绝不放弃！我也要不断地做学生的思想工作，不断鼓舞和激励他们不要自我放弃！
