CC妈最近很苦恼，因为今天幼儿园老师找她约谈了。说CC每次上美术课都让人伤神，选画笔颜色非常困难，习惯性让老师帮忙选，老师不选马上哭闹。“有选择困难症”老师说。
仔细一想，CC面对家里几个箩筐的玩具，每样玩几分钟就丢，买再多的玩具都不够他玩。其实以前隐约也有这种担心，没想到真的发生了。
CC妈忽然想起隔壁家小孩依依，她家玩具很少，顶多不到五个，依依却饶有兴致，一辆拇指长的小塑料车能玩上老半天。CC妈有次看着依依摆弄着手里的小车，倒退、前进，顺着地板砖直行、S行，嘴里还念念有词：呜呜一一仿佛一个训练有素的车手。
玩具能开发孩子的智力，CC妈想，依依妈对孩子教育颇有研究，给依依买了一书柜的绘本，却舍不得多给孩子买点玩具。
有次聊天，CC妈找到了答案。原来给宝宝过多的玩具或不适合的玩具会损害他的认知能力，因为他会在如此多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。一大堆玩具放在宝宝面前，他都不知道选什么了，这个也想玩儿，那个也想玩儿。
回家之后，CC妈把玩具都收藏起来，只留下五件，一段时间后，再换另外五件。半年之后，老师告诉她，CC已经迷上了自己选择哪种画笔了。
培养孩子每次只玩一个玩具，读一本书，玩后归位的好习惯。得了个轻松，想到这，CC妈不由得笑了。
