每个人内心都是自恋的，自恋是人类的本质之一，我们每个人都需要别人对自己说：你是好的，你很棒。越是重要的人告诉我们，“你是好的”，这个影响力就越大。
在我们的自我还比较弱小的时候，外界的反馈像一面镜子，那面能对自己产生巨大影响力的镜子叫做权威。当一面权威的镜子对弱小的自我说：你是坏的，你是差劲的，你是糟糕的，这个破坏力尤其巨大。到当一面权威的镜子对弱小的自我说：你是好的，你很棒，你未来很好，这个影响力也是很巨大的。
最初养育我们的人，像父母，不可避免的成为我们最初最最重要的权威，他们对我们有什么样的期待，就成了我们最初的命运。当我们自我变的强大了之后，那份影响力会变弱一些。在我们童年的时候，我们从父母或者其他养育者主导的经历中总结出了一些话，成为了自己的认知。而因为自恋的心理机制，我们不断地去追求“我是对的”，我的认知是正确的，那这些话很有可能就预言了我们未来的人生。
工作之后，我们的领导就自然的成为了工作环境中这个权威的人物，领导对员工什么样的看法对员工的发展很重要，领导的这份赏识感会让员工内心延伸出强大的动力。如果领导看不起自己的员工，那么那些看中权威的员工就会失去活力，工作能力得不到很好的提升。
这就是我们孰知的罗森塔尔效应，美国心理学家罗森塔尔做过这样一个实验：
这个实验发生在1968年，罗森塔尔带助手们来到一所乡村小学，在一到六年级各选了三个班，对这18个班的学生进行了一个“未来发展趋势测验”，测验结束后，他把一份“最有发展前途者”的名单给了校方，并叮嘱他们要保密，免得影响实验的正确性。
这个名单占了学生总数的20%，但其实，校长和学生都不知道的是，名单上的学生都是随机选的，罗森塔尔根本没有去看这个测验的成绩。
奇妙的是，8个月后，情况果然有些变化。在针对这18个班学生的测验中发现，上了名单的那部分学生，成绩普遍有了显著的提高，而且性格更外向，自信心、求知欲都变得更强。
面对这个结果，罗森塔尔提出了一个词，叫“权威性谎言”。他认为，他对于校方来说是权威，而校方对于学生来说也是权威，将“你最有发展前途”的“谎言”传递到那些作为实验对象的学生身上，最终这些学生果然变成了这样的人。
而且，很有意思的是，这些学生并没有得到明确的语言信息，来告知自己是“最有发展前途”的人，是老师们通过情绪、态度影响了他们。
所以我们要多利用这种效应去做积极性的预言：
①作为父母要多赞美自己的孩子，都给予鼓励，不只是停留在语言上，一定要是发自内心的相信自己的孩子会很好。
②如果在职场上作为领导人，就要对自己的下属多表达对他们的肯定，从内心认可他们。要求严厉和认可他们是不冲突的，从内心是希望下属好，员工是能够感知到的。
——2018.7.31成长记录
