没有结果也是一种结果。

他既然有能力把事情搞砸，也就代表他的行为是有效的。有了这样的“信心”，再有针对性地纠正行为，就容易了。

即便孩子考砸了，那也是付出了行为，付出了努力！他的行为也是有效的，只是针对问题再纠正就可以。

去医院体检，没有任何问题，那也是一种结果。

没有结果也是一种结果，坏的结果也是一种结果。