这是一篇精读课文。课文生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，表达了爱鸟、护鸟的思想感情。通过本课的学习，学会本课的生字、新词，能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的丰富性，能简单说出对这些词语的感受，并能够用“多个修饰语连用加深感受”的这一表达方式来仿写句子，并初步理解了父亲知鸟、爱鸟的思想感情。
课堂开始，我出示几幅小鸟的照片，让学生感受到小鸟的可爱，然后进入新课，从课题入手，让学生对本课有了很深的理解，本课语言优美，所以我让学生大量朗读，让他们充分体会到父亲对鸟的喜爱和了解。
不足之处，没有合理安排时间，节奏没有把握好，老师讲得太多，学生回答问题不积极。
