我与作文的缘分是要从小学三年级说起。小学三年级时老师就让我们写日记一直让我写到小学毕业。每次考语文都有另我最头疼的个问题，那就是作文。从小学的600高中的800字。我以为从高考以后我就以作文的缘分。结束结束了。万万没想到说到写的我与作文的缘分又开始了。现在真正的让我知道。其实蒙800字的作文也不算什么，现在要蒙1000字的作文了。
高考之后语文教育这个专业，让我与作文再次的相遇了。 我学这个专业里有一门课就是写作课。老师第一节课讲的就是什么是作文？下了课之后，老师说下去的作业就是练习怎样给小学生讲什么是作文。第二节课时我“很幸运”的被老师抽中上台讲课。于是我第一次讲作文，我什么也不会，连板书都不会写，语言组织能力有限，老师气坏了，说让我下去。自从这次以后我就很害怕上这门课，更害怕他让我上去讲作文。
在下节课的时候，老师又找人上台讲作文。我万万没想到的是，我又中奖了。而且还是第一个。我虽然很紧张，但是由于老师老师的指点和上台的经验，所以我还是有一点信心。
我先做了板书，又在黑板上写了作文两个字。再讲作是做，文是文章，作文就是做文章。紧接着解释，做是拿着笔写东西，文章是反映事物，表达思想，抒发情感，通俗来说就是把所看到的，听到的所想到的写出来形成文章，这次老师而是提醒了我纠正了我的错误。感谢老师的提点。
作文啊！作文！咱们俩的缘分算一算有十多年了吧，从小学到高中现在又到大学。你都快把折磨疯了。
现在我不再害怕你了，因为我有了写作的好方法。
开头可以采取奇句夺目的方法。可以在开头采用悬念法，开篇就入情节法设置疑问法，还可以用精美语言开头法。最初可以采用预学还修法，或者以哲理语言结尾、戛然而止法。
我想等我毕业了参加工作之后，作文还是与我有这密切的联系，和无法割断的缘分。
学号:21930601116
姓名:田莲珠
班级:语教二班
