师范附小早读午写常规巡查第五十七次通报  2019.1.9

        周三全天，我校早读午写秩序良好，同学们认真主动，积极学习。


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      三年级的同学人数整齐，读书声音洪亮，靠班教师认真负责。

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      四年级的同学很快进入状态，认真背诵，认真书写。

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      五年级学生的早读午写秩序良好，大部分学生能够保持较好状态，个别存在拖沓现象。

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      整体上，六年级学生的学习热情高涨，同学们认真午写，老师及时靠班指导。

     

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