老师在路上(十九)

改一中午试卷,疲惫。

网课月余,检测结果让人心碎。开学第一周,有点难熬。

六点起,十二点睡,无午睡,班主任的日常作息,站着都能睡着。

杂七杂八,琐碎小事,凑成了班主任的一天。累,但享受。

今天听了田的课,感觉自己对于内容的把控没问题了,主要问题在于学生的代入感。田总是能找到角度代入学生,而我,做不到。听课最大的收获在于找到自己的不足,我想,我今天做到了。

耽搁了一天,总算把《卖油翁》解决了。

一中午,与试卷为伴,在阅卷中被打击。网课中讲过的原题,大部分学生错了。我一直认为不错的学生,也划入错误人员一列。

“悟已往之不谏,知来者之可追。”过去的已无法改变,严抓当下吧。

一个一个问题,总要把它解决掉。不能寄希望于学生本身,自觉的人总是少数。

享受当下,把握当下。

又是周五了,明天没课,一定睡个自来醒的觉。自己的身体总是要顾好的,没有健康的身体,充足的睡眠,又怎么能有欢愉的心情,高涨的生活热情呢?

每周必休,这是我的坚持。

班上的学生最近纪律好一些了,表现,也还差强人意。一步一步来吧,多容忍,多付出。

孩子们付出,可以收获成绩,我的付出,希望能换来孩子们的成长。成绩不是唯一,但对于孩子们来说,一定是最重要内容之一。

家长、学校、老师,我们都是孩子成长的见证者,都为了孩子的成长而努力。孩子的健康成长是我们共同的目标。

昨天一家长跳出来,想找教务处投诉任课老师在微信群公布学生成绩。

我是不理解的,虽然我私下安慰了她。

因为关心,所以才想让家长看到成绩,且群里只有家长。

在这个时代,竞争愈发强烈,相对应的,孩子必须学会接受自己的不足,勇于面对自己的不足作出反应,只有这样,才能在步入社会之后积极的适应社会,避免心理问题。

这一时期,过度的保护,只会降低孩子的承受力,日后面对现实中的竞争,如何才能保证自己能积极应对?

私以为现在心理问题愈发严重,也与此有这密切联系。

在暴风雨中成长的花朵,会更坚韧。

我希望我的学生,无论在何种年纪,遇到何种问题,都能积极应对,面对困难,一笑而过

成长一定摆在成绩之前,老师固然看重成绩,但更关心孩子成长。

在老师眼中,成绩只是孩子是否对自己负责,是否自律的检验方式之一。

很显然,昨天这位家长对于我们的老师还是抱有偏见,不够理解。

新学期,上班第一周,疲惫且享受,为自己的坚持与付出而开心,也希望自己能够继续坚持下去,自己付出的,会看到成果。

为即将到来的周末而喜悦,驶过的路总会留下痕迹,剩下的,就留给老天吧。自己的生活,需要适当的抽离,留些时间,给自己。

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