“我得回去栽上豆角子了。”婆婆清晨跟我说。
Oh,NO!
就剩我独自面对熊孩子了么？原本的工作计划也就泡汤了呗？
哦，我亲爱的婆婆，我支持你的育儿理念，我夸赞你做的菜倍儿香，我赞扬你的一切。。。。。。我做的这么好，你为什么要走呢？
可能婆婆大人真的觉得我在电脑上码那么三行字也没有很忙的日理万机吧。可是那第一行字是我吃饭的时候想的，第二行字是册污时候想的，第三行是走路时候想的，我的工作都在脑袋里高速运转着呢，跟小朋友斗智斗勇会影响我思考的。
好吧，看着婆婆坚定的眼神，我只能说，放心吧，这孩儿“听话”着呢！
哎，我的闺女呀，老人家宁愿回去种地也不愿意看你，你咋混的呀？
想想也是，种地虽然体力上累点，可是手里的活自己说了算呀，啥时候该忙，啥时候歇着，自己掌握，有规律可循。
但是，陪孩子就不一样了，小家伙永远在你疲惫的时候显示电量满格。那好吧，你电量满格，咱们就出门耍吧，于是，抓回来，穿衣服，再抓回来，穿裤子，再再抓回来穿袜子，再再再抓回来穿鞋子，戴帽子，推车子，出发！
然后宝宝会在出单元门2分钟之后要抱抱，抱了2分钟之后要睡觉，睡了2分钟之后老娘要放下了，但是宝宝闭眼哭着就不要！
闺女很喜欢分享，从沙发下面发现一个黑色的颗粒，兴奋地让我看看，我停了手中回复了一半的消息，抬头说，恩，这是个豆豆。她示意我再找找还有没有，我说没有了，就一个。她不甘心，于是抢过我的手机，我抢回来，她又抢过去，这样拉锯了一会，以我的失败而告终。那好吧，你玩手机，我看电视。
我调出小猪佩奇，她的注意力终于不在我身上了。
轻轻的我走了，溜到厨房炒菜下面条。呲~菜一下锅，某个不到2岁的小朋友就踮起脚尖熟练的打开了厨房的门，她得意的看着我，而我紧张的看着她。
可能是觉得她妈妈需要帮助吧，闺女左翻翻右找找。“恩”小朋友边叫边递给我一个瓷盆，“哦，天呐，谢谢我的宝宝，厨房冷，你快回屋看电视去。”我赶紧一边翻菜一边接过瓷盆，生怕掉到地上。然而，小朋友可能受到了鼓舞，又拿出一个瓷盘，又一个瓷盘，叕一个瓷盘。。。。。。然后是一个一个瓷碗，直到全部拿空，像完成了一件大事一样有成就感。
真是太棒了，台面上摆满了碗和盘，菜也糊了。
洗漱过后，读一册绘本，就睡觉了。育儿号上的桥段不都是这样的么？
然鹅，那是别人家闺女好伐。眼前的画面是，小朋友以迅雷不及掩耳盗铃之势，扔掉了绘本，翻身坐到了我肚子上，模仿乔治，蹦啊蹦。。。。。。
你不睡，我睡了！
我躺下，闭上眼。小朋友这个时候不模仿了，小手伸到我脖子底下，想抬起我的头。呵呵，我心里一阵冷笑，你一个二十来斤的小朋友怎么能悍动我一百多斤的身躯呢？真是螳臂当车！
然鹅，
小朋友的小手翻了个个，然后一绞，哎呦，我头发，疼疼疼疼。我又输了！我坐起来，揉着脑袋。小朋友乘胜追击，来掀我的屁股，然后指着拖鞋，嘴里支支吾吾，那意思是，睡什么睡，快起来嗨！
然后，我跟着她在各个房间穿行，把成包的抽纸垒起来，推倒，再垒起来，再推到。。。。。。12点，别家住户的灯依次熄灭了，而我，看着闺女兴奋的笑脸陷入了沉思：
上一代人的自我意识也在不断觉醒，他们为孩子操劳了一辈子，老了，不想再被孙子绑架。他们有自己的爱好，自己的生活节奏。所以，婆婆，我双手赞成您回老家，母亲，我也双手赞成您去学书法，学画画，探亲和休假，去找找自由的感觉，为自己活一把！
但婆婆，你下次回去种地的时候带上我吧，我也不想被这假闺女绑架。
END
