最近读了很多绘本都是关于自我认知，自我肯定的，比如《自己的颜色》、《拼拼凑凑的变色龙》、《糟糕，身上长条纹了》、《大脚丫跳芭蕾》等等。这个主题是成长过程中，家长和孩子都会面对，也常常会困惑，甚至“误入歧途”的。在自我认知的过程中，孩子往往会经历自我否定的阶段，以上说到的几本绘本中的主人公均经历了这一阶段。而自我否定阶段是否能够得到正确的引导，关系到孩子的自信心是否能够重新建立。
今天推荐的绘本《鳄鱼哥尼流》也是一本关于自我认知自我肯定的绘本，却与上面说到的几本都不太一样。
《鳄鱼哥尼流》是由南海出版社出版，爱心树绘本馆出品，是美国儿童文学作家、画家，绘本大师李欧·李奥尼（Leo Lionni，1910-1999）的经典作品之一。李欧•李奥尼曾四次获得美国凯迪克大奖，被誉为“二十世纪的伊索”，倍受绘本爱好者和推广者们的推崇。他的作品富含哲理，不仅适合孩子们来读，也非常适合大人们阅读。这本《鳄鱼哥尼流》还有一个副标题——《寓言一则》，可见其内容一定蕴含着深刻的人生哲理。
故事主人公哥尼流从出生起就是一只特别的鳄鱼，它直立行走，可以看到别的鳄鱼看不到的地方，可以从跟别的鳄鱼不同的角度看世界。然而别的鳄鱼却对他的特立独行嗤之以鼻。这些鳄鱼们是不是像那些守旧的人，只要做好鳄鱼该做的，趴在河滩上捕食和休息就够了，至于尝试打破陈规去尝试新的东西，简直是可笑至极的！
在很多故事中，角色会因为自己的与众不同而感到自卑，从而自我否定。但是哥尼流不一样，他从不怀疑自己，而是坚持自己。当无法在鳄鱼族群中得到认可，他离开了家。
哥尼流遇到的猴子，不仅没有嘲笑他，还向他展示了自己的本领。哥尼流看了猴子的本领，也想要学头下脚上打倒立和用尾巴倒挂在树上。猴子的心态非常开放，说话也非常像一位智者：“你所需要的，是大量勤奋的练习，和一点点别人的帮助。”
哥尼流学会了新的本领，第一件事就是回家。然而别的鳄鱼依然对他嗤之以鼻。哥尼流伤心又失望的准备去找猴子，回头却看到鳄鱼们都在笨拙得尝试头下脚上打倒立和用尾巴倒挂在树上。
终于，哥尼流用自己的坚持影响了整个鳄鱼族群，河滩上的生活也将变得有趣起来。
哥尼流的故事，不仅仅停留在自我认知和自我肯定这一层面上，它的伟大在于一个坚持真实自我的角色，改变了整个族群，带领整个族群走向进步。从某种意义上来说，哥尼流这样的鳄鱼，是推动鳄鱼世界发展的人物，是鳄鱼世界的精神领袖。
所以，为人父母的我们，何必担心自己的孩子不像别的孩子那样爱画画，会运动；何必纠结自己的孩子不能像别的孩子那样安稳的坐在那听一整节课；何必在意自己的孩子无法像别的孩子那样合群。我们应该做的，是帮助孩子看到自己的闪光点。不是所有人都能成为精神领袖，但每一个孩子都是独一无二，特立独行的存在！
