有个小孩问他妈妈：“妈妈，你老说我是傻瓜，那——有没有聪瓜呢?”
孩子的妈妈哑然失笑：“你这傻孩子，尽说傻话。我们中文里面，只有傻瓜，没有聪瓜。我说你是傻瓜，还真没冤枉你啊。”
瞧瞧，这母子俩，谁才是傻瓜呢？
照这个俗妈的理论，鲁迅也成傻瓜了？
鲁迅创造了很多新词，比如：学棍、流官、他信力，在鲁迅之前，都是不存在的。
但是我们很容易联想起它们的前辈：赌棍、流寇、自信力，它们的含义也是不言而喻。
从修辞的角度看，鲁迅和这个小孩，用的是仿词这一招，就是根据现有的老词，仿造出新词。
这个小孩无师自通学会了这一招，非常了不起，值得表扬和鼓励。
所以说，我们很多家长的文化素养，实在堪忧啊。
他们不但不能诲人不倦，反而在“毁人不倦”——瞧，一不留神，我也仿词了。
仿词貌似很简单，其实还是有些学问的。
这个小孩是怎么想出“聪瓜”这个词的呢？
从词的意义上看，他用到了反仿，由“傻”想到了它的反面：聪，进而重组出新词：聪瓜。
当然了，“傻”的反义词还有很多，我们可以还说：智瓜，慧瓜，灵瓜，敏瓜，巧瓜，明瓜，等等。
既然有反仿，就有正仿。根据傻的近义词，我们可以说：呆瓜、痴瓜、愚瓜、蠢瓜、笨瓜，等等。
由此进一步展开，我们能不能触类旁通呢？
试试看，凡是用来形容人的字，后面都跟“瓜”搭配一下，比如：坏瓜，善瓜，邪瓜，强瓜，病瓜，等等。
这一招，叫做类仿。
从词的外形上，这个孩子用的是置换仿，把”傻瓜“中的第一个字换成了”聪“——这个叫做前置换。
有没有后置换呢？
有！我们可以把”傻瓜“后面的”瓜“字换掉，比如：傻菜，傻果，傻豆，傻笋，傻苗，傻芽，傻葱，傻蒜，等等。
有没有中置换呢？也有。
比如，可以把”自信力“中间的”信“字换掉，变成”自卑力“——怎么理解这个词呢？自卑给人生制造的阻力。
还有一种不用置换的仿词方式，比如俗话说：
四川人不怕辣，
湖北人怕不辣，
湖南人辣不怕。
以上“辣”系列，只是改变了“不”、“怕”、“辣”三个字的排序，这种仿词的方式，就叫做变序仿。
这些不怵辣的说法，并非在程度上有高下之分，无非是说“这三省的人都能吃辣的”，但这样表达太单调。
通过一系列的变序仿，使得语言更加丰富多彩，趣味盎然。
看来仿词的招数还真不少，一共有多少种呢？30余种！
我刚才列举的这些词儿，大部分都是我在写作此文时刚刚想出来的。
你是不是感觉这些新词有点不着边际呢？
其实这个世界本来就是由两类东西组成，一类是你看得见的，一类是你看不见的。
宇宙中，有我们看得见的物质，也有我们看不见的物质，后者叫做暗物质。
我们生活的社会，有写在纸面上的显规则，也有潜规则——这个需要你自己去悟。
语言的世界呢，也是一样的。
像”傻瓜“这种，已经被大家广泛接受和使用，并且成功进入”体制内“，因此叫做显语言。
”聪瓜“呢，目前还潜伏着，处于”编制外“状态，所以叫做潜语言。
潜语言的语法结构，其实跟显语言一样，也是符合语言逻辑规则的。
只不过还不为人知，或者还没有被公认。
我刚才说的这些词儿，说不定哪一天就流行开了。
因为人类社会是不断向前发展的，新的事物不断涌现，因此会不断遭遇老词不够用的情况。
比如，”聪瓜“这个词儿，其实填补了一项空白——”傻瓜“的反义词，目前是缺失的。
聪瓜正好可以顶上。
