1.思想
上周三参加学习了线上的“职业院校课程思政建设”研讨会，让我对课程思政的理解进一步加深。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。思政就如同是盐一样，没有盐，人是要出大问题的，但也不能只吃盐。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。感觉老师就好比是一个厨师，这一门门课程就是我们要做的一盘盘菜，要让这些菜既好吃又有营养，光靠材料本身是不行的，必须加入合适的调料，采用合适的烹饪方法，而盐的多少尤为重要！做好课程思政工作，要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，让所有教师、所有课程都承担好育人责任，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。
2.身体和情绪
今天下午学院开完会，得到一个令人振奋的消息，学校要陆续开始让学生分批返校，老师也要回校上课，终于不用在家里憋着了。家里的两只神兽也是要归笼了，应该开一瓶庆祝一下。
3.团队
学校正在组织申报2022年度第一批1+X证书制度试点启动工作，和团队成员一起研究教育部发布的4批447个职业技能等级证书，从中筛选适合港机专业的证书，希望在1+X证书制度试点方面能够有所突破。
4.环境
周日的时候约上好友，带着家人，到大珠山看杜鹃，还遇到了好几个学校的老师，大家都是趁着假期给自己的身心放个假，这才是正常的生活，期盼疫情早日结束，国泰民安！
