今天学到了什么？
傅拥军不去刻意拍摄西湖的成名美景，却选择了一个被无数人忽略的景点（西湖边不起眼的一棵临水桃树），该景点从拍摄构图来看，平淡无奇，甚至都不算是景点。怎么就拍摄出了世界级的作品《西湖边的一棵树》呢？
傅拥军后来说了一句话；“你的内心跟它真诚了，你拍出来的东西就不会有距离”。
01
傅拥军老师的动作如何理解？
首先从这一句话来看，发现傅拥军老师跟其他摄影师有些不一样，绝大多数人拍摄景点一般都是选择名胜古迹呀，著名的景点来拍摄，总之拍摄的一般是风光美景，拍摄出来的照片也都很华丽出彩，但给人的感觉似乎缺少了些什么。
而傅拥军老师他不一样，他喜欢拍的是纪实，他是情感很细腻的一个人，他善于观察，他能发现很多不一样的东西，所以在他细腻的镜头下，拍摄出来的照片，很有立体感，甚至照片是会交流的，人们可以读懂它们，这些照片可以给人们留下深刻的印象。
同时可以看出傅拥军老师是很热爱摄影的，他并不是去刻意拍摄一些东西，也就是他不是怀着很明确的目的之心去拍摄的。傅拥军老师他曾经说过，摄影是他的兴趣爱好，随着对它的越来越喜欢，当镜头面对事物的时候，真诚是最重要的。一旦你对你镜头前面的人也好、动物也好、风景也好，你的内心跟它真诚了，你拍出来的东西就不会有距离，他始终是这么认为的，而他确实也是这么做的。
02
那么为什么说他不是刻意去拍摄这棵树的呢？
他说拍摄需要内心真诚，这一点可以看出来，他不是刻意去拍摄的；
第二点，其实早在10年前，傅拥军老师刚到杭州就开始拍摄西湖了，他那时拍摄都是无意识的，拍着拍着，随着时间的推移，所拍的图片也累积得越来越多了。4年前他才开始计划起来，而那棵桃树则成了他的一个“西湖基层联系点”。
每次去西湖边，他都会走到这棵桃树下。他站在几乎同一个位置上，用同一个镜头对准它拍上几张。一张、两张、三张……当这些照片积累到四位数的时候，他发现，这些构图普通、用光一般、色彩单调的照片变得生动而具体，越看越觉得不一样。正如他所说的“西湖就像一个大舞台，这棵树花开花谢就象舞台的幕布，不断变化，而树下的各种各样活动的人才是主角”。
他用相机为它拍了很多很多“剧照”。它的每一次抽枝发芽，每一次花开花谢，每一次落叶凋零，都留在了他的镜头里，所以最后他才决定专注拍摄这棵临水桃树。
03
把傅拥军老师的系列做法归结一下：
冠军数量级！把一件事情做到极致！绝招就是把一招练到一万遍！
所谓冠军数量级，第一点，是对数量级的认识，西湖美景很多，摄影者也很多，西湖的景点已经被无数人拍摄过了，如果再想拍摄出不一样的东西，就得另辟蹊径，形成差异化才行，傅拥军老师很清楚这一点，他也是这么做的；
第二点，是对数量级的积累，他的第一个获奖的作品《老牛迷途》就很好体现了这一点，为了拍摄好这一幅景象，他跟着追拍了足足一里多地，用掉了两卷胶卷，就为了拍好这么一张照片，所付出的也是够震撼人的，数量级也是做到了极致，直接就跟其他摄影师作区隔了，差距是巨大的；
第三点，是市调的数量级，傅拥军老师说过，有一次很偶然的机会，他在一本杂志上看到有一期《新中国改革开放三十年》的摄影专辑，是一个国外人拍摄的。这摄影专辑里就有一张图片拍的是杭州的西湖，这大概是七十年代的一张老照片了。
这图片的画面是这样的：在西湖边也有一棵树，树旁边还有一个石头凳子。这个摄影专辑给了他拍摄的灵感，引起了他的好奇心，因此他也决定去“记录”一棵树。由此，说明他平时也是做好冠军级市调的，并时时刻刻做到向同行高手学习。
04
对于傅拥军老师的拍摄动作如何理解呢？
我们都知道，水滴石穿的威力，因此要主动想到集中全部力量，以某个主攻方向作为突破口，坚决不往大海里撒盐，如果精力是一定的，而其作用于目标太散了的话，很明显效果是很微弱的。但如果把全部精力作用于一个目标，那效果就是显而易见的。
那么傅拥军老师在聚焦到这个主攻方向的过程中，必定是用到了提问思维模式的，因为提问思维模式决定了发力方向。
例如，如何突破西湖拍摄题材陈旧这个点？
自身优势是什么？
如何才能突破这个点？
切入点在哪里？
突破其他点可否？
可否借力？
发力方向在哪里？
......
此外，从市调报告入手做分析，找突破机会，我们换位思考，
站在荷赛评委的角度：
评委想看到什么样的作品？
他们最希望看到的是什么？
反映世界级的大事件？
反映世界级的民生问题？
反映世界级的污染问题？
站在观众的角度：
观众们希望看到什么样的作品？
他们关注的是什么？
他们最关心的是什么？
站在自身的角度：
我能拍摄出什么样的作品？
拍摄出的作品，如何让大众看懂？
如何让评委和大众读懂自己的作品？
我如何拍摄出有感觉的作品？
有立体感的作品？
能否拍摄出跟大众交流的作品？
能否拍摄出跟大众产生共鸣的作品？
随着傅拥军老师提问的不断进行，目标细分概念在他脑海里显现，他开始用目标细分法在西湖景区找主攻目标：不断寻找，不断尝试，不断排除，不断聚焦。最后，他就聚焦到这颗临水桃树，因为他为拍摄这组照片找到了一个故事，那么在真正执行时，也是知行合一，并且把一件事情做到极致，人无我有，人有我优，人有我精，这就形成了差异化，提升了竞争力！
05
我从傅拥军老师身上学到了什么？如何学以致用？
学习傅拥军老师的单爆精神（把一件事情做到极致），学会控制贪欲，单爆一件事；
学会目标细分法，把大目标划分为小目标，一个个去执行，调整好自己的心态，少想多干；
保持谦虚的心态，随时向同行高手学习。
单爆的最大武器是时间，任何事情、任何困难都经不起单爆，量变会引发质变。
