1.
一场秋雨一场寒，坐在窗口，晚风夹杂着凉意。
大牛嚷嚷着要开空调。什么！今天哪要开空调？
“风蛮大的不用开，我帮你把窗子开大点。”边说边将窗子向外推。
大牛赶紧过来阻止：“妈妈，别！我们开空调吧。”边说边把窗户往里拉。
“有病啊，这天开空调。”
“开窗户有蚊子。”
“风这么大，蚊子哪有本事飞上来。”边说边想把窗子再次推开，大牛预测到我的运动趋势，赶紧把我抱着往后拖：“别，别，别！”
“哎，这孩子，开空调空气不流通，对身体不好。”
“没事，妈妈，开窗户有蚊子。”
“电费你付啊？”
“好的，我付，用我的钱。”
“别嘚瑟了，你那些钱还不是从我身上抠的，有本事你从外面挣钱再来说这话。”
“妈妈！你怎么就不听我的呢？”
“你还不听我的呢！”
胳膊拧不过大腿，最终我把窗户开得大大的，大牛撅着个小嘴拿了本书趴在床上。
带着获胜者的喜悦，哼着小曲吹着晚风洗衣服。
哎，后知后觉，赶紧冲掉手上的泡泡走到大牛床头。他趴着看书，头朝向外，听到我进来也没抬头。“对不起，为刚才的事道歉。”将脑袋朝他脑袋上一碰，大牛佯怒，脑袋抬起，撅个嘴巴。“我不该说你没本事挣钱，你讲微课还有卖驱蚊扣证明你是有本事的。你知道吵架就是这个样子，总是片面地找一些东西来证明自己是对的。”大牛没做声。
“啊，我先道歉，我是天使，我比你更厉害！”转换腔调快速地朝大牛嚷。
大牛无奈地把书一合：“你！”
“告诉我为什么一定要开空调呢？我们来探索一下刚才的情况有没有更好的解决方法？”坐在床边，瞬间切换到温柔模式：“空调和窗子都能凉快，窗子还能流通空气，为什么选空调呢？”
“开窗户我怕有蚊子进来，我都被咬了好几个包了。”
“你这么幸福，我一个红包都没收到。”
“我到想把这些红包都给你。”
“哦，我知道了，焦点不在空调和窗子上面而在蚊子上面。接下来我们要怎么灭了它们呢？”
“对了，妈妈你看。”大牛兴奋地把书翻开：“你一个字一个字地读。”
原来书上介绍了一个灭蚊方法：晚上睡前用吸尘器吧床底下和墙角吸一吸，就把蚊子吸进去了。
“啊？这都可以！”一脸惊叹状，一眼瞥见床头的灭蚊灯，“我有更好的灭蚊神器。”
“是什么？”大牛兴奋地问。
“我是一个蓝蘑菇，咿呀咿呀哟，我会发出紫色的光，将蚊子吸引来，把它们消灭光。”顺嘴胡诌了一句歌词配上肢体动作，最后将双手定格指向灭蚊灯。
大牛咯咯地笑了起来：“妈妈，你再唱一遍。”
“送你一个大写的‘滚’，我洗衣服去了。”
和孩子的观点出现冲突时，很多时候我会惯性地固守在自己的点上，甚至去抓取一些东西攻击孩子，证明他错了，以便维护自己的正确性，而忽略了用心去聆听孩子的需求。这个事件中，开始我的焦点在“不能开空调上”，以至于后面的言行全部用来阻止开空调的发生，纵使大牛表达了“蚊子”，也被我删减掉了。很多时候我们认为的孩子的无理取闹，是由于他们没有能力将自己的真实需求表达出来，或者即便他们表达了，也会被我们的自我给屏蔽掉，没有真正看到孩子言语和行为背后的真实需求。
2.
5:32大牛醒来，半卧着跟我打了句招呼：“妈妈，我是自然醒的。”
“真厉害，你还可以再睡半个小时，6:00我喊你。”
“睡不着了。”
“那就起来吧。”
“起来干嘛呢？”
“跟我一起看书吧。”
“那我看什么书呢？”
“跟我一起看《圣经》吧，里面有好多的智慧。大的给你，我要小的。我们一起读，还是你一段我一段？”边说边把大本《圣经》递给他。
“申命记第六章，最大的诫命。”
“妈妈，我们还是自己看自己的吧。”
“好的。”
“妈妈，昨晚睡前我忘了祷告，也没做噩梦。”
“嗯，神在睡梦中也看顾保守他的孩子的。”
给他一个信仰，诫命作为准绳，使他的脚踪不至偏斜，一个可敬畏和信赖的上帝，当他遇到困难时，不失盼望。
3.
5:06起床，洗漱完毕，从冰箱里拿出南瓜，洗净切块加上几粒红枣下入砂锅。
南瓜是公婆昨天送来的，非常感恩两位老人。昨天下午公公打来电话，让接大牛放学后不用买菜直接回家，他和婆婆晚上到我们家吃饭。原来是朋友钓了一条大鳜鱼送给他。到家时，桌子上已摆好糖醋鳜鱼，公公忙活着翻炒素菜。冰箱里，给我们带来了卤制的鹅肫、猪舌条，切好的肉块，还有分割好的一团一团的肉馅儿。地上的塑料袋里装着马铃薯、西红柿、白萝卜、胡萝卜、香葱、南瓜、生菜，桌子上摆着苹果和梨，还有两罐黄、白冰糖。有了好东西，他们总是想着我们。
6:00，大牛洗漱，我准备早餐。倒油热锅，这边将鸡蛋打匀，胡萝卜、葱洗净切碎。爸爸曾告诉我，蛋炒饭要先放蛋这样不会粘锅，所以我的蛋炒饭都是先放蛋，再将米粒和胡萝卜倒入，翻炒均匀，出锅前加入葱末和盐翻炒。橙、黄、白、绿，清早，这些色彩就碰撞出了一个美好心情。
大牛摆上一块桃山皮芒果口味的月饼，铺上绿色桌垫，美好的一天，就从这绿色心情开始吧。
