这个问题真的很关键，因为每个孩子都是在不断地犯错、修正中积累经验教训成长起来的。建议，以下三步：

Step.1  认识到孩子犯错的必然性，并给予允许。

允许孩子犯错，并不是支持孩子犯错误，也不是姑息孩子的错误，而是让孩子在我们允许的态度中接纳自己的不完美、不全能，从而把一个人的犯错合理化，而不至于给自己太多的羞耻感、愧疚感和无能感。

这就是我们对于每个人犯错误的一个正确认知。大家不妨想一想，有多少时候我们不允许自己犯错，而当自己犯了错后持续地生活在一种负罪的负面情绪中？要么攻击自己的身体，要么为保护自己、为掩盖自己内心的无力感而把情绪发到别人身上？（Tip：允许接纳情绪，请参看儿童情绪四步处理法。 ）

当一个人在小的时候不被允许犯错时，很容易形成一种偏差信念-----犯错是不对的、是可耻的、是不被人喜欢的、是不被人接受的。因此，很多人在犯了错之后便会拼命掩盖、辩解，因为他不想也不敢承担承认错误之后的后果。

记得有很多家长提到孩子的撒谎行为，不妨想一想，假如孩子跟你说了真话，你是否真的能接住纳孩子说出的真相？还是经常在真相出来之后给予孩子更大的打击？

Step.2 允许、接纳后的策略引领。

孩子犯了错了，没关系，爸爸妈妈和你一起面对，看看这个错误是怎么来的？我们可以从错误中得到什么经验？这便是一种积极的处理态度，是一种允许之后的总结，是想要从错误中寻找利于成长的宝贝。在这样的父母身边长大的孩子，便不会害怕犯错，而是会接纳错误，勇敢地承认错误，并从错误中吸取经验教训，从而使自己的错误率越来越低。这样的孩子心胸会越来越开阔，格局也会越来越大。

Step3.实践，要和孩子一起看看，在这个错误的结果基础上，我们还可以做点什么让这个结果有所改观？还有哪些可能性让这个结果逆转？这便是更进一步积极的行动。在这样的父母身边长大的孩子，不但不怕犯错，不只会总结经验，还会付诸积极的行动。面对问题---思考问题---解决问题，便成了孩子成长中一个很顺畅很自然的模式了。有大将风度的父母才能可能有大将风度的孩子。

附注：如果我们在第一步“允许”时就卡住了孩子，或者让孩子自己慢慢卡住了自己，之后的积极便不会找见，即便有时候会去解决问题，也会带着很多负面的拖累无奈地去解决，自信便很容易找不见了。所以，允许是孩子犯错后最重要的态度，也是解决问题最重要的第一步。