2014年9月26日
罗老师言：最近让班上孩儿们写日记，我的要求很低的，只要语句通顺，稍有条理，把一个印象深刻的事情写清楚就成，至于其他，按照我那渐成大器的弟子“空了吹”所言，错别字之类的慢慢纠正。然而，还是好些孩子不会写。从上周到今天，我逮着机会就讲，可惜收效甚微。不得已，只得亲自操刀，以学生口吻作文，按长、中、短三种形式，只要言之有物则可，但愿所作之文对孩儿们乃至家长指导孩子写日记有所启发。2014年9月26日。
日记三则
9月25日 星期四 晴
今天中午放学后，我路过一个刚开业的小餐馆，看见门前摆放着两排花篮，里面插满了各种各样的鲜花。那花篮好高的，加上美丽的鲜花，和我高矮差不多了。我好奇地凑过去，就闻到了花的清香。这时候，我看见有好几个同学都凑了过来，有人用手去摸那些花，还有人把花抽了出来放到鼻子边使劲闻，还有胆大的同学拿了花就走。我开始还害怕老板骂，可我发现老板正忙着生意，连看都没有看门前的花篮，于是，我也抽了一枝花出来。那花真美，粉红的，大大的花瓣，上面还沾着小露珠呢。我拿了花也离开了，边走边看。没走几步，背后一个声音：“怎么能随便拿人家的花呢？人家同意了吗？”这声音好熟悉哦，我心都凉了，糟糕，是罗老师。我的脸一下子就红了，拽着花儿，不敢回头看他。“人家道贺的人送的花篮，摆在那里，是喜庆，你们不经过人家同意就拿了去，真不对！再美好的东西，不是自己的，也不能随便拿。”罗老师的话就在我的耳旁。我很羞愧，刚才还那么美丽的花像有刺儿一样，拽在手里真难受，我不知道该怎么办。“放回花篮里，以后别这样了。”罗老师声音温和下来。我赶紧跑过去，把花儿插进花篮里。罗老师并没有停下脚步，他走远了，可我后悔极了。我以后再也不会这样了。
9月24日 星期三 阴
今天，罗老师布置了积累与运用（一）的习作，题目叫做《老师，我想对您说》。罗老师用了一堂课来讲怎么写，举了好多例子，我听得明白，可是一到家，翻开作文本就忘了大半。
我想啊想啊，就不知道该说些什么。我是不是很笨啊？
其实，我开始觉得这篇作文很好写的，就是把想对老师说的话写到本子上。可是，我想说的有些话不知道该不该写，万一写上去，老师看了不高兴，那我就惨了。罗老师说，作文要写真实感受，可是我老觉得写出来老师会不高兴的。唉，真的好难啊！
算了，我硬着头皮写吧。我就写我所想说的，我不相信罗老师会因为我说真话批评我。他要是真的批评我，我就再也不相信他了。
9月23日 星期二 晴
今天清洁组长又来晚了。前几周其他三个组都得了清洁流动红旗，现在轮到我们组，清洁组长却很晚才来，根本就没有带领大家做清洁，也不知道老师知不知道。
我不喜欢我们组的清洁组长，他很多时候都来得晚，根本就没有做清洁。
我希望罗老师早点炒他的鱿鱼。
