在一间教室里种下一片阅读的种子，然后师生一起用心关注，用爱灌溉，用情守护，我相信，这间种子地一定会茁壮成长为一片灿烂美丽的花海，在这片花海里也一定会飘散着沁人心脾的芳香和阅读的快乐！
新学期，我接手的是一年级新入学的小朋友，他们活泼好动，他们好奇懵懂，他们肆意妄为……那么作为他们的班主任兼语文教师，针对一年级新生的各种特点，我该怎样带领孩子们走进芬芳的阅读花海，我和孩子们又该怎样打造属于我们的这间芬芳教室呢：
首先，从书本入手，让小朋友们先有书可读，意识里有读书阅读的概念，然后再开始书本的学习。
其次，快乐地读，对于刚入学的小朋友，我觉得先不强求，可以通过听老师读的方法，吸引小朋友们的阅读兴趣，然后再进行自己的看图阅读。在这里，我觉得彩虹花绘本阅读就真的太适合不过了，让绘本里的图画打开孩子们的兴趣开关，让彩虹花老师们的声情并茂走进孩子们童真的世界，更是让快乐阅读成为打造我们芬芳教师的空气分子。
所以，新学期，亲爱的小朋友们，让我们我们一路同行一起携手共创我们的芬芳教室，加油！
