大学读书的时候，课题老师问我，怎样帮他在他的创新社团招募优秀的新生，喜欢出疯头的我想了很久，给他做了个策划。交策划时，老师很满意我的策划，他随口提了个我着迷了很久的问题，怎样教出我这样的学生？于是我走上了一条不归路……
带着这个疑问，我看了不是太少的书，买了上G的视频，历经了近三十个春秋的自我体验。我无法解答老师的疑问，就像拿着斧头的文人在卖醉，不是显的奇怪就是显的装，但是我还是不自禁的写下来。
当你踏入教堂，你看到的是虔诚；当你体验成功学，你会给自己打针鸡血；当你学习灵学，你会觉得主观的看待事物很多时候更能找到自我；当你学习心理学，你会着迷思维的转变带给人突变；当你了解行为学，特定的条件竟然能引发人们共同的行为……
一块砖可以慢慢变成房，一笔一画可以成为破人心魂的彩绘，人生是否像弗洛伊德说的那样，就像开杆的桌球，每个人轨迹在开杆的瞬间就已经决定，我们叫——命运，每一个人轨迹就像可以预测。
不同的人文学科都在对人类进行自我探索，试图激发人生潜力，试图让人感觉自我良好，试图让人快乐，试图让人幸福，试图了解别人想法，试图培养一个天才的孩童。似乎每个人文学科都能自圆其说，又不能完全经受逻辑的推理，但是每个信服者，或者我们说信仰者总能从中找到托付，神奇的从中找到幸福，发自内心的满足。
最近流行的话：英雄要问出。估计洛克菲勒会从墓地里出来争辩，他的家书第一篇就是：起点不决定终点。
人们往往以主观的意愿看待别人的行为，其实每个人都以目前最好的方式生活着，没有对错。与其说对错，不如说他的生活方式是否被大众接受。
我们可以想象一个乞丐每天无聊的躺在大街上，等待着下个路人分毛施舍；我们也可以想象一个人，他有目标，他发出命令，服从自己命令，从来不受情绪和外界干扰。是什么样人生按键产生不同的行为。
询问这个差距本身没有意义，有意义的是，如果我们知道这背后原因，我们是否能成为既得利益成员。
没有一个模型可以告知你全部的答案，但是你自己就是一个模型，应证书中的有趣见闻。
动力？我是谁？梦想？如何教育孩子？情绪的秘密？希望你在阅读中找到你自己的答案，送上人生的礼物
