写字，班主任易爱华老师告诉妞妞说：“不停笔的写。一动笔就写下去，一直到写完。”
还是幼儿时，妞妞就模仿学生做作业，我们并不教妞妞认字算算术。是在作业本的每个格子里，工整写入她的符号，各不相同的符号，大人不认识的符号。
刚过5岁不久的少儿，手指肌肉力量不够，握笔不牢，笔画易走形。
从学写拼音开始，妞妞就认真而严格要求自己写端正字。
字没写好用橡皮擦擦掉重写，这样既会拖延和耽误时间，也让习惯与思维产生断续与不连贯，只是看起来形式上好而已。
不停写，保障了思维连贯，养成自始至终认真的习惯。
写字，开笔不停
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