《大学》学习第7️⃣4️⃣8️⃣天

《大学》诵读200遍有一个念头,想每天学习      《大学》内容,苟日新 · 日日新· 又日新· 每日做新民。

《大学》立命之本,值得我们一生品读,探索生活的意义所在,虽然人各有志,但我们的立命之本在于:“正心诚意、不自欺”。

《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

《大学》全文文辞简约,内涵深刻,影响深远,概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性

《大学》学习第37遍

学习内容:

2.4  汤之盘铭曰:“苟日新,日日新,又日新。”《康诰》曰:“作新民。”《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。”是故君子无所不用其极。

【译文】汤王沐浴的浴盆上刻了文字儆戒说:“诚能除去旧染的污垢,不断地求革新,当日新又新,新新不已。”《康诰》上说:“还要鼓舞民众革新。”《诗经》上说:“周地虽是一个古老的邦国,到了文王却能自新新民,承受天命,建立新生的国家。”所以有德位的人当尽心尽力来做革新的工作。

今日思考:

日新其德、弃旧图新、追求极致,“自我革新、积极进取、追求卓越”

今日行动:

一、践行“苟日新,日日新,又日新”:坚持每日自新,持续精进

每日反省与纠偏:每天审视自己的思想、行为和习惯,发现不足及时改正,不因一次进步而自满,保持“日日新”的进取心。

坚持学习与积累:在工作和学习中,保持持续学习的状态,每天获取新知识、掌握新技能,通过日积月累实现从量变到质变的提升。

保持心态年轻:摒弃“吃老本”和“故步自封”的心态,以开放、积极的心态面对生活,保持生命的朝气与活力。

二、践行“作新民”:自我振作,影响他人,传播正能量自我振作与破旧立新:在遇到挫折或处于低谷时,及时振作精神,摒弃消极、抱怨的旧习,树立积极向上的新面貌。

影响与带动他人:在家庭、职场或社交中,通过自身的积极改变和正能量,去影响和带动周围的人,帮助他人共同进步,实现“新民”的辐射效应。

三、践行“周虽旧邦,其命维新”:

与时俱进,勇于创新打破思维定式:在工作和生活中,不墨守成规,敢于打破旧有的思维模式,用创新的思维和方法解决实际问题。顺应时代变化:保持敏锐的洞察力,顺应时代发展的趋势,在变化中寻找新的机遇,在创新中实现自我价值。

四、践行“君子无所不用其极”:尽心尽力,追求极致极致化做事:在工作和生活中,树立高标准,尽心尽力、全力以赴,不敷衍、不半途而废,将每一件事做到最好。

极致化修身:在道德修养上,严于律己,不断追求人格的完善,将“止于至善”作为人生的最高标准,做到知行合一。通过在日常中坚持自省、持续精进、积极影响他人、勇于创新并追求极致,便能将“日新又新”的哲学转化为实际的生活和工作成效。

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