我常常听到“别让孩子输在起跑线上”，然而，就是这一句频繁用于奶粉广告、衣服广告、学前班广告、兴趣爱好课程广告的话，却足以刺痛了无数家长的心。

这句话听起来似乎没什么毛病，感觉很励志，感觉很积极，但其实，并没有什么道理。

1、双生子爬梯试验——很多事，不是越早越好，而是适合最好

美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验，叫做“双生子爬梯试验”

被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验，B则不进行此种训练。6周后，A爬5级梯只需26秒，而B却需45秒。从第7周开始，格赛尔对B连续进行两周爬梯训练，结果B反而超过了A，只要10秒就爬上了5级梯。

这个实验鲜明的讲述了一个定律，就是教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练加速孩子的发展。

但很多的家长，却并没有给孩子应该给予的耐心，因为他们不能接受自己家的孩子输在了起跑线上。

别人家的孩子一般3个月时会俯卧，能用手臂撑住抬头，4~6个月会翻身，7~8个月会坐会爬，1岁左右才会站立或独立行走。那不行，我家的孩子4～6个月就要就爬最好会走，1岁的孩子要能起飞……

最近网上疯传一个五岁孩子为了进国际学校准备的简历，作为一个5岁的孩子，会主持、会涂鸦、会钢琴、会街舞、会游泳还会下围棋，读了好几百本英语书，还游玩了国内30多个城市。

网友分成两派，一派认为自己一辈子也赶超不了这个5岁的孩子，并接受总有一种优秀是别人家孩子的优秀；另一派父母则产生了深深的焦虑，觉得自己的孩子相差甚远，遥不可及并为他们的未来感到隐隐的担忧。

如果这个孩子作为一个复旦二代，智商爆表情商在线，学多些技能也都能满分吸收，孩子苦点累点我真的没意见，反正也不是我家的……

但连初中去爬过庐山这件事情都靠照片来回忆的我，真的没有办法说服自己，5岁的孩子去过30多个城市，这些经历他真的记得住，且都能成为他往后生命体的一部分。

我很认同，读书和行走，是我们见世界的途径，也因为如此，我一直赞同如果条件允许，就走出去看看，如果家里没矿，就多宅着看书。

可是，5岁这样的年纪，就在路上了，会不会出发的有点早？“双生子爬梯试验”告诉我们，教育和成长这件事，在很多情况下并不是越早越好，而是适合最好。是适合每一个个体孩子不同的性格构造，是适合孩子在他应该做什么的事情去做什么，他才不会觉得过于辛苦，也不会过于早熟。

毕竟，失去过童真的人都能理解，有些东西，走了就不会回来，无论他走的快还是慢。

2、父母嘴里的“他长大了会感谢我的”，大多都不会被感谢

我看过一篇文章里说，很多父母，能接受自己的失败，却无法接受孩子的失败。他们没能学上钢琴，所以给孩子买上；他们没考过第一，就拼尽全力让孩子去争……让子女像化身一样，像是可以重活一次一样，代替自己去完成自己的梦想。

所以，才会在这一场场没有硝烟的战争中，有的孩子披上了胜利的战旗，英姿飒爽，有的孩子举起了白棋，缴械投降。但是，当很多父母让孩子替他们披上了铠甲上了战场的时候，可曾想过，战败的将军又怎么会历练出永胜的士兵呢？！

我并不是偏执的认为，不成功的父母教育不出成功的孩子，恰恰相反，这样的情况还比比皆是。我所谓的永胜的士兵，是心态上的，是在这样教育下的孩子，真的会脱离了“不服输、不认输”的父母的枷锁，做一个不攀比、不。我只是想告诉这些无限给子女施压的家长，在附加于子女身上这种压力的时候，似乎忘记了，自己存在于孩子的意义。这个角色，是把他带到这个世界，然后用父母的特殊身份，陪伴他走一遭。

我曾经在抖音上看过一段采访，一个母亲说，她认为最好的教育就是给予孩子最大的选择权。所以她做不到放弃对自己孩子的严格管教。采访里她大概是这么说的，“因为孩子还太小不懂事，所以我需要替他作出决定和选择，以我认为最好的方式，推着他走到可以自己做决定的那一天。然后希望等到那一天，因为我所给予他的，能够让他有充分的选择权利，去做自己喜欢的事情，过自己中意的生活。希望他到时候不会怨我，为什么让她享乐了前半生，却苦了后半生。我宁可让他先苦后甜，我宁可让她现在怪我，我相信他总有一天会感谢。”

我支持她观点中的…十分之一吧，就是父母应该竭尽所能，对孩子严格管教，最好还能够给孩子提供最正确的三观，然后让她能够在懂事之后，在人生这条漫长的道路上，作出善良且具有道德底线的人生决定。

一个人，只有内心丰盈，才会觉得幸福，与是否成功，并没有关系。所以，作为家长，应该接受自己孩子的与众不同，接受他们与别人家孩子相比而言的不完美，并尽自己所能，让他们在不完美的地方开出花来。

原文来自：《不约客》ID：buyueyork