地理课堂中的胡言乱语

十二尖山日出图

学习地理重在读图表。将来无论你从事什么工作都不可能不与图表打交道,医生要看化验报告,建筑师要看图纸方案,还有技术员,施工员,监理等等谁都离不开图表,其实老早的地理课堂就已经开始读图表这方面的训练了。

麦哲伦环球航行。从大西洋到太平洋一段,水手们不耐烦了:你不是说往西就行的吗,怎么一直往南,不行,我们太南(难)了!

基数大,增长快。激素大了自然增长就快!

人口数量与素质有关系吗?有的,人口多素质容易下降,比如你爸宣布把你外面的四个弟弟妹妹接回来住,你估计当场撒泼开骂了吧,你看,素质瞬间下降了吧!

告诉我们经纬度各一个数值,能确定几个点?莱德需要派几只狗狗才能救援到位?

授人鱼不如授人以渔。课堂上学生过度追求笔记质量忽视了听课思考的过程。知识固然重要,书店几十块钱就可以得到,思维的训练才是无价之宝。

你想要一个完整的雄鸡形象(中国版图)吗?达尔文精通解剖学以及多种机械原理,这样画好一个人体就不难了;由恐龙化石到复原恐龙,中国山脉(骨架)了然于胸,中国地形图就不在话下了。

地球形状认识。站的高看的远,看问题要有高度!

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