《越学越明之——来访者类型共探》
郭莺莺焦点解决网络初期第15期，中期第14期坚持原创分享第102天，约练第46次（2019.7.23）
今日的约练，我们三个老师一起探讨对咨询者类型及其应对方式，使我越学越明，让自己在咨询的实践中更有力量，更能稳住自己，咨询师的稳是改变来访者的定海神针，父母的稳改变孩子的定海神针，教师的稳是改变学生的定海神针。
游客型的来访者:没有咨询动机，不愿主动咨询，没有意识到自己有问题，对咨询师比较排斥，认为自己现状挺好，不需要改变。面对这样的来访者，把建立关系放在首位，接纳来访者，紧贴来访者，不预设，不评判，不建议。
抱怨型来访者:他们已经意识到自己需要改变，但是认为别人应该改变的更多。面对这样的来访者，咨询师需要多关注来访者背后的正向期待，理解他，包容他，接纳他，认真倾听，陪伴，安抚。给予来访者鼓励和赞美，看到他背后的付出，他的不易，他的难得。
消费者类型的来访者:自己意识到问题的严重性，认为需要改变，而且改变的愿望很强烈，内驱力很强，很愿意积极配合咨询。面对这些来访者，咨询师需要进行暖场之后，直奔主题，探索目标，资源和一小步的行动。
没有所谓的阻抗，只有不同的合作方式。咨询的时候以来访者为中心，教学中以学生为中心，教育孩子的时候，以孩子为中心，稳住自己，稳生定，定生慧！
