家长们很关心的话题：孩子的学习成绩到底和什么有关系？是后天努力还是学校教育？
最新研究成果表明，一些看似微不足道的细节，就决定了孩子的学习成绩。比如：妈妈的心态好，孩子成绩就会好；经常走路上学的孩子学习好；体育锻炼有助于提高学习成绩。下面咱们一起来看一下各大研究成果。
1.有研究有成果表明：母亲心态好，孩子成绩佳。
伦敦经济学的研究发现，那些坚信命运掌握在自己手中，而非取决于运气的母亲，他们的孩子十六年后，在普通中学教育证书考试中成绩明显更好，这个理论的给那些成绩不太好的孩子一个理由：我的成绩不好怪妈妈，我学不好，都是因为你心态不好。
这个研究的依据的是对上百万年轻人长期研究得出的结论，这项研究制作了一项关键人格特质——心理控制源的行程，心理控制源是人们对影响自己人生的能力的主观认识。
心理学中能够根据心理控制原量表，对人进行分类：内部归因认为自己能够完全掌控人生；外部归因则认为人生完全取决于命运。多数人的处于这两个极端之间。研究表明，拥有强烈内部心理控制源的人，他们往往在教育上投入更多，生活方式也更健康。
参与这项研究学者科尔纳利亚说：研究清楚地表明母亲的性格会带来很大影响，保持其他因素不变、包括家庭背景、母亲的受教育水平和孩子自己的心理控制源，人们发现孩子内部心理控制源列表前25％的母亲，他们所生的孩子，在普通中学教育证书考试总成绩，比排在后25％的母亲的孩子大约要高17％。
2.体育锻炼有助于提高孩子的学习成绩。
英国运动医学杂志的网站刊登的研究结果表明：越喜欢体育活动孩子，在学习上的表现也就越好，而且女生的科学成绩似乎受益最大。人们早就猜测体育锻炼，能够提升脑力，但之前一直没有什么科学证据。
在这项调查研究中：来自英格兰、苏格兰和美国的研究人员，测量了大约五千名十一岁儿童的体育锻炼强度，这些孩子持续一个星期都带着用于测量运算强度的的加速器。
这些孩子在十一岁、十三岁和十六岁的时接触英语、数学和科学能力的测试，在十一岁去锻炼较多的孩子，在全部三个阶段、全部三个学科中的成绩都比较好，研究成果称：十一岁的男孩，每天每次锻炼十七分钟就能够提高分数，十六的女孩，则需要每天每次锻炼十二分钟，女孩科学课程的成绩提升尤其显著。
令人担忧的是：据研究人员观察，在十一岁的时候，男孩平均每天有二十九分钟的中高强度锻炼，女孩子大约有十八分钟，远远低于六十分钟最佳的锻炼时间。
3.走路上学有助于青少年提高学习成绩。
走路的不仅是一种相当理想的运动，也有助于脑部发展。西班牙最新研究指出，步行上学的青少年它们的认知能力和成绩，会优于开车或者打公车到校的同学，其中更以十五分钟以上的青少女孩效果最好。走路上学好处多多，除了可以让学生早上的学习情况比较好，也可以和家长或者同学培养感情，还可以让上学成为美好的回忆，除此之外可以增加学生对社会的参与意识，甚至有助于独立性的养成。
无独有偶，还有多所大学针对五个城市、一千七百零十三到十八岁的男女学生的资料进行分析发现：走路上学的学生，他们的认知能力比开车或者打公车上学的同学要好。如果是走路十五分钟，或者以上的女生的效果会更好，研究显示，这意味着走路时间越长，对认知能力越有帮助，成果发表在小儿及青少年医学杂志。这表明：青少年时期大脑的可塑性最强，是刺激认知功能的最佳时刻，其中以女性最为显著。
4.儿童学习成绩的好坏主要取决于基因。
英国的一项研究显示，英国中学会考成绩中有6成决定因素可能与遗传的智力有关，伦敦国王学院精神医疗研究所普罗米教授，他所做的这些研究还显示：影响考试成绩的因素当中，学校的教学质量，只占了三分之一，科学研究是对一万一千名上世纪九十年代中期在英格兰、爱尔兰出生的双胞胎进行了长期的跟踪调查，结果显示：对于儿童成长的过程中，学业成绩好坏基因是较大的决定因素。
普罗米教授在接受媒体采访的时候，教育部门因为担心被说成是在学生身上贴标签，进而驳斥基因在学业方面的影响。实际上他的研究发现有重要的作用。比如：在教学的时候可以对学生因材施教，而不是现行的一级通用。普罗米教授说：进行某种形式的基因扫描，也许可以让学校在学生幼年阶段，就找出其特定的学习强点和弱点，发挥孩子的天赋潜能。
ps:本文根据齐顾卜老师微课整理而成，图片来源于网络。
