高中的时候，吃中午饭时间，操场的那颗树下，萍儿对我说：别人能行的，我也行。别人能做到的事情，我一定也可以做到！
我听得愣愣的，不敢抬头看她，认真的扒着饭吃。心里只是自卑的想着：别人能做到的事情，我可未必能做到。
那一个片段，就像电影一样，深深的留在我的脑海里！
这些年，看见过形形色色不自信的面孔，就像粉嫩嫩的花骨朵，本该灿烂的盛开，却因为怀疑自己能够绽放的能力，凋谢得奄奄一息。
那么的令人心痛与可惜！
因此，我对女儿小语墨自信心的培养可谓是个“心机婊”！
心法：在小语墨尝试任何新事物的时候，我会尊重她的探索，并引导与鼓励，而不是让她独自面临困境。
01
记得她第一次有兴趣学着往嘴巴里塞东西的时候，是在一家甜点店里，点了一碗红豆双皮奶。她自己要拿着勺子往嘴巴里送果冻状的甜品双皮奶。
她站在椅子上，挖了一勺子，送到嘴边的时候，因为角度不对，就掉落了。
继续再来第二次尝试，还是同样的掉在桌子上了。一次一次都掉了，就是到了嘴边又掉了。
我在旁边没有帮忙，只是把掉在桌子上的双皮奶清理干净，心里乐着：原来第一次送进嘴里的食物这么难！
尝试了很多次以后，她终于成功的吃到了双皮奶。
我马上鼓励她：你学会了，你自己会吃东西了！
这时候的小语墨很开心，这种得意洋在脸上：是自信，是对自己做得到，自己能行的肯定！
02
最近她尝试穿衣服，脱衣服。
扣扣子的那种，她看到我怎么扣，也自己尝试扣。
可是小手手总是控制不好扣子钻进扣眼里。钻进扣眼里的半个扣子，又不知道如何从另一面拉出来。腾一个手来去接应钻过来的扣子，扣子又跑位置没在扣眼里了，烦躁得哭。
于是我说：要妈妈帮你吗？她同意了我才会帮忙。
多次尝试，也就学会了扣扣子。
套头的衣服也很有衣服，当自己的头蒙在衣服里面，一篇漆黑的时候，她马上就着急的把头探出来不穿了。
于是，我是示范如何做！
并告诉她，妈妈在这里看着你，你不会有危险。
你如果还想尝试，可以再试试，或者妈妈帮你穿？
慢慢的她也学会了穿脱套头衫。
03
带着她串珠子，刚开始的时候，右手拿珠子还是拿线？
线头抓多长才比较容易控制穿梭，都是通过她多次尝试才摸索到的。
我在旁边静静的看着她埋头认真的串珠，终于穿进去一颗的时候花了很长时间，然后不断的挑战，从而变得孰能生巧。
就是这样小小的事情，每一次耐心的等待里，都是用心的链接！
也是我对孩子自信心的刻意培育！
陪她经历开始时的困难，在她感觉糟糕的时候拥抱和鼓励。在她学会的时候看见她的努力，我会说：你看你努力尝试，就做到了！ 你看，你会自己穿衣服了！你看，你会自己扣扣子了！你看你会自己刷牙了！
我不断的告诉我的孩子，你能行！你有能力自己做到！
我相信这些鼓励一定会形成她潜意识的积极能量！
试想，如果在她学习走路的时候，没有父母的鼓励，而是听到：胆小鬼，走呀！
孩子可能认为自己无能，认为自己胆小。
以后干脆遇到事情就先在心里判定自己是无能的，胆小的。当她遇到生人的时候，可能就顺应别人给自己贴的”胆小“标签，而做出胆小的行为！
在她学习上厕所的时候，如果没有允许她犯错，拉湿裤子的时候，被大声谩骂。
她会如何评价自己呢？又做什么样的决定呢？
也许是：我是令人讨厌的，我是无能的。
在她学习吃饭的时候，你嫌孩子吃得脏兮兮的，就给她直接喂了。她会如何评价自己呢？
又会做什么样的决定呢？
如果在7岁之前，没有形成“自己是有能力的，我能行“的潜意识层面，成年后会花加倍的努力，事倍功半的塑造和累积自己的自信心。
我是属于后者，因此走过了从尝试着相信自己，一点一滴的务实，只管耕耘不管收获，最终取得进步的心历路程。
所以我知道，自信是多么的难能可贵！它是人生获得幸福的前调！
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