春节过后上班，再翻看此书，比较生疏，另外也是进入了最后关节——如何主题阅读。主题阅读是阅读的第四层次，也就是最后一个层次、最高境界。本来翻过了很多难懂的地方，想象后面的章节会好读不少，但是随着来到了“主题阅读”，又一次深陷其中，但是越是艰难越好，因为这正是我需要的。
（一）“什么是爱？”
既然是主题阅读，那么一定要先理解“什么是主题，怎么找到主题”。就如《飘》与《战争与和平》一样，都是伟大的战争小说，但是两者相相似之处仅此而已。那么如何理解“爱”这个概念，因为爱的作品很广泛，需要向专家请教、到图书馆寻找完备的目录，对照一位优秀学者所写的论文，终于把书弄出来。然后匆匆浏览后发现，人类的行为，几乎没有任何一种行为没有被称作是爱的行为，只是称呼的方式不同而已。面对如此的混乱，你可能会决定把范围缩小到人类的爱上——人与人之间的爱。但是，同样是无解，会有更多的问题出现。
在主题阅读时，会出现一种很矛盾的现象，虽然这个层次的阅读被定义为同一个主题，阅读两本以上的书籍，意思就是在阅读之前，这个主题已经被确认。但是，另一种角度，主题是跟着阅读走的，而不是事前就能定出来的。
（二）快，就是快
检视阅读有两个步骤，第一是浏览，第二是粗浅的阅读。第一步，你能确定自己在读什么主题，能说明这是什么样的书，并拟出大纲架构；第二步，你要能与作者达成共识，说明他的主旨，跟随他的论述，诠释整本书的内容。在开始主题阅读前，检视阅读已经是作者在阅读时的主要工具或手段了。
在收集好书目之后，要做的第一件事就是检视书单上的所有的书。一是这样做会让你对自己想要研究的主题有个清晰的概念，这样接下来对你针对某几本书做分析阅读时，会大有帮助。二是简化书目到一个合理的程度。
阅读，一个很大的难题就是“如何才能读得快一点”，能够熟练掌握检视阅读的读者，不但能在心里将书籍分类，而且能够对内容有一个粗浅的了解。他会非常短的时间就发现，这本书谈的内容对他的研究的主题到底重要不重要。
一旦检视过，确定某些书跟你研究的主题相关后，你就可以开始做主题阅读了，肯定不是分析阅读，因为分析阅读的技巧只适合单一的一本书。
读到这里，还真的讲出了普通人对于阅读的难点。因为很多人阅读不快，获得感很少，这样导致对于阅读的兴趣会越来越低，这样阅读的障碍会越来越高。只有快速开始，有获得感，这样才能有好的进展。天下武功，唯快不破，先快起来，有了基础和兴趣，再慢下来，深入下去。
阅读这样，运动也是这样，很多事情都是这样。先开始，再完善，后完美。
