上周五的下午，一孩子走进教室便说了一句脏话，这句脏话指向的对象是他的堂姐。在安静的教室中听到这样的一句话，让大家很不舒服。于是我把孩子教育了一番，但是这孩子不以为然，也许是青春期即将要到来的孩子对性是特别的好奇，朦朦胧胧的，对某一些不雅的词汇特别容易兴奋。只要有人挑起一个词，他便会兴奋起哄。
堂姐回去家里跟妈妈说了这件事情，忍不住打电话给这男孩的妈妈，希望男孩的妈妈教育一下这个孩子。男孩也许是害怕他严厉的妈妈，他撒了一个谎，说他没有说过。于是两个妈妈之间产生了冲突，我几乎同时收到两个妈妈的语音微信，说的是同一件事情，两个不同的版本。于是，我答应说我会认真处理，这件事情要清清楚楚的。
新的一周，孩子们回来我就开始更深入的了解这件事情。我同时约见了男孩和堂姐，堂姐说，听到男孩清清楚楚地在她耳边说的那句脏话，男孩却不承认，说自己很委屈。他说这句话没有主语，并没有对女孩说的意思。不敢承担，也许是爱面子，也许是担心回家会挨揍。我问男孩如果这个句子没有主语，也就是说这句话并不是对任何人说，那为何你在教室这样说呢？他沉默了，说不知道。那你觉得说这样的话在别人的场合，你觉得合适吗？他没有反驳。接下来我对两个孩子分别做了一些疏导。
在回复两个家长的时候，我跟他们说，这个事件是一个不愉快的事情，但是感恩这个不愉快的事情，让两个孩子都受到了教育，女孩子我更侧重地告诉了她如何保护自己，面对语言的伤害如何反击和维护自己。男孩子我给他讲的更多的是如何尊重他人，有助于建立自己的社交圈，交到好的朋友。对于这个答复，两位妈妈之间的冲突也理性平静下来。
