跟随老师学习养生,共读一本书,每日五分钟冥想,收获很大,冯老师的每个人是独立的个体,可以合作,可以协商,可以沟通,这句话给我今日深深的体会和反思。孩子由我而来,不是因我而来,我要尊重孩子,爱孩子,协助孩子。
【吾日三省吾身】自己耐心倾听孩子说的每句话,孩子是自己的镜子,孩子有不好行为,从自己身上找原因。自己变了,一切都变了。
学会处理自己的情绪,柔和和女儿谈学校的事情,比如:女儿和朋友换了支自动笔,孩子是喜欢它,所以换了。同时写的字更认真了,用孩子努力学习鼓励孩子,争取得到妈妈奖励她的自动笔。
跟随老师学习养生,共读一本书,每日五分钟冥想,收获很大,冯老师的每个人是独立的个体,可以合作,可以协商,可以沟通,这句话给我今日深深的体会和反思。孩子由我而来,不是因我而来,我要尊重孩子,爱孩子,协助孩子。
【吾日三省吾身】自己耐心倾听孩子说的每句话,孩子是自己的镜子,孩子有不好行为,从自己身上找原因。自己变了,一切都变了。
学会处理自己的情绪,柔和和女儿谈学校的事情,比如:女儿和朋友换了支自动笔,孩子是喜欢它,所以换了。同时写的字更认真了,用孩子努力学习鼓励孩子,争取得到妈妈奖励她的自动笔。