今天看了一篇，是关于孔子是如何教育自己的弟子的，然后发现，孔子的教育理念和方法即使放到今天仍然很先进。
首先，在孔子生活的那个时代，是没有大班教学的这种方法的。可后世都说，孔子的弟子三千，这三千名学生，孔子是怎么教的呢？
原来，是靠弟子一级一级传递教学完成的。
比如孔子先教会最核心的十个弟子，然后由这十个弟子再各自去教十个学生，这十个学生再各自去教十个孩子，那么到了这一步，弟子、学生、孩子的数量就达到了1110个。
也就是说，仅仅只需要三层传递，弟子的数量就会成倍的增长，那么三千名学生的数量自然就不再是难事了。
接下来，咱们再聊聊教学内容的事。
孔子先教会几名核心弟子，然后由这些人去教别人。那么他们想要教别人，首先自己肯定要弄明白这些知识点，然后才能给别人讲清楚。
假如在教的过程中，有人问了一个他都不明白的问题，那么他就需要回来再去问孔子，而在这个过程中，他对这个知识点的理解就更加深刻了。
那么同样的，他教的学生也面临这个问题。
你看，虽然这样效率低了一点，但是大家对知识的理解更深刻了，学习的也更透彻了，而这不正是我们现在想要追求的吗？
