讲师感悟107/200——自编自导自演

O:离上一次写感悟有些日子了, 今天开始把网络营销的手稿写在课件上, 在写到后面的时候, 我发现我越写越兴奋, 用李老师的话讲就是培训师就是要“自编自导自演”,今天我算是真正体会到了, 因为在写手稿的时候, 我插入了互动, 也就是李老师说的PPT每一屏要想着怎么讲, 而不是去解释这一屏是什么,同时我自己能想象学生会怎么回答, 然后再根据学生的回答, 编辑自己的话语,先上一章节图及手稿(图中有动画)

我的手稿是这样:

在编辑的过程中,自己都能感受到互动的重要性, 怎么互动,话语怎么讲?在编辑的时候把在李老师那学来的术语有用上了, 实践一下原来自己记得还蛮多的, 赞一个

R:这个手稿的方式是李老师的建议, 真的很赞, 写下的同时就是备课了, 还能知道大概的时长,重点是什么, 难点是什么,一目了然,很清楚,辅助资源是什么,都可以事先准备好。真的是第一次体会到写手稿的乐趣

I:没有这个方式, 我之前的方式就是脑中记忆,提前备课, 在上课前会在浏览一遍, 虽然当时记住了,但在以后的上课中就是还要回忆,而且有的知识点会忘记讲,这就是自己备课的不足。

D:在今后的备课中, 仍继续按照李老师的这种步骤进行,在写的同时,话语或叫话术要不断回忆李老师的杰作,感觉自己好想就要上台上一堂课。

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