本月的阅读主题是阅读。

昨天选了自己主题阅读的第3本书。

毛姆的《阅读是一座随身携带的避难所:毛姆读书笔记》。

画风突变。

因为前两本是《如何阅读一本书》、《如何有效阅读一本书》。

毛姆是提倡阅读是用来享受的。

为本书写序的作者说，这本书可以当做一本故事书来读。

我读第一本书的时候，一点都不享受。

尽管它堪称是阅读类书目的经典之作。

也许经典的东西总是需要反复翻看的。

而且在《如何阅读一本书》中，附录所列的书单，绝对是重量级的。

若是有人能将这些数目全部拿下，简直是不可言说的神话。

从这本书中，我铺垫了阅读的基本观点，后续的许多数目，似乎都是在此基础上的延伸。

我的重点不在于如何细致地拆解这本书，我在记录这些书给我留下的，新的观念。

什么是阅读呢？读了这本书，对于阅读的理解有哪些不同。

若是有人问我，你总在说阅读，什么是阅读呢？

我想，在我脑海里想都不用想的，阅读就是读书啊。

一本书，一个人翻开，享受静静的时光。

这是我理解的阅读。

你不能否认画面感对我们的影响。

许多推广阅读的机构都会放一段视频或是一张照片。

一个人，无论什么样的人，男人、女人、老人、孩子，无论在何时何地，像享受阳光一样享受阅读带来的美妙。

这是我们向往的。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

阅读会带你抵达心之所往。

你向往财富，就选择理财书。

你向往文学，就去读经典名著。

你想学习各类的技巧，总有人在你前面领路。

而且，从前的观念是，书要读完，要一字不落地完成每一个字的阅读。

我们更喜欢的，是读完一本书带来的成就感，还是读书本身呢？

我们也很容易忘记读书的目的。

有句话叫为了读书而读书。

我在做阅读这件事，完成这件事是我的目的吗？

不，这两本书都提到，读书是为了解决问题的。

我们应该带着问题来阅读。

比如，我们认为自己在阅读方面有一些问题。我们想让自己读得又快又好。

于是我们便找来几本同一主题的书，来通过不同作者的解读，来扩充自己对于阅读的理解。

首先，阅读不是我们传统意义上的，一字一句的读完。

这是最为基本和初级的阅读方式。

属于快速的浏览一遍。

这就是为什么我们常常读完了一本书，觉得自己并不记得这本书讲了什么。

也许我们认为的读完，只是“浏览”了一遍。

因为作者为了按照自己的架构来写书，需要罗列大量的材料和语言，来证明他所陈述的观点。

某些材料对我们来说并不是重要的，可能是作者认为重要的。

如果我们可以把关注点放在我们想要解决的问题上，那么所有与之相关的内容，便都是我们要关注的。

再者，读书并不是拿过来就立刻读起来的。

你需要翻翻目录、看看序言、翻一翻内页，看看插图，检视一遍。

这样做，除了作为筛选一本书可读与否之外，也容易让我们对一本书有整体观，更好的理解进一步的内容。

能做笔记是最好的。

但是客观条件不允许的情况下，做标记也是好的方式。

读书笔记的形式可以是多样的。

从前我们知道，读书笔记可以摘抄，可以写想法。

某一阶段我很想概括性的提炼我读过的每一本书的骨架。

但是有的作者会告诉你，你不需要非要弄清楚一本书的脉络。

那是写书人的思维。

也就是说，如果你认为自己弄清了这一本书的脉络，有可能只是知道了作者的写作意图而已。

其实，你只要提取到你想知道的即可。

这也是一种观点。

并没有什么对错之分。

我们想要的效率，可能精髓是详略得当。

我们始终要明白我们读书的目的就好了。

有一个读书之外的建议对我影响也很大。

从前我觉得迷茫的时候，希望身边会有人告诉我怎么做。但是常常身边并不一定有这样的人。

作者说，当你不明白一个事情的时候，你可以找到这件事相关的几本书。

就像开一个研讨会一样，由你来做记录，不同的作者对这一问题的不同看法。

有相同的地方，也有彼此矛盾的地方。

最后，可能在他们的对比碰撞中，你找到了自己的答案。

这是个很棒的主意。

也是第一本书中，阅读的最高层次——主题阅读的方式。

说了很多碎片化的想法，罗列在一起，还觉得自己并没有说透这件事。

但是，建立起阅读的兴趣，去享受阅读，这是我今天想说的。

而且也是毛姆这本书的第一章的标题。

阅读有趣的地方，还在于它能激发我们无穷无尽的想法。

让你觉得自己好像有说不完的话。

也许我们从这些话中，提取精华，总能找到打动自己也打动别人的句子。

所以说，先去多读，多输出，这是一个良性循环。

愿我们都是这良性循环的受益者。

默默耕耘，静待花开。