转眼就到5月份了，为了迎接劳动节的到来，我们幼儿园举行了自理能力比赛，比赛的内容就是日常活动中需要掌握的能力。一早起来天气好像要下雨，我们早早就开始准备，各班老师也准时带孩子们出来，刚进行了三个项目，就下起雨来，我们赶紧将场地移到活动室，为了不影响活动，各年级分头进行。虽然天公不作美，但孩子们的热情不减，为了班级的荣誉孩子们都非常努力的做规定的事情，老师们也都表现的很着急，恨不得自己上场进行比赛。活动结束后我们进行了小结，大家一致觉得这个活动，使孩子们能更自觉地做力所能及的事情。也看到有些孩子的自理能力确实比较弱，提高孩子们的自理能力除了在幼儿园多给孩子们锻炼的机会和时间外，还要跟家长沟通放手让孩子们自己的事情自己做。在孩子们做的过程中，交给方法的同时，也要更多给予孩子们肯定和鼓励，增强孩子们的自信心。
爱孩子是要讲方法的，前两天我在书中看到教养孩子方式可以用两个纬度来说明——父母的接纳或回应、许可或限制。如果父母经常微笑地面对孩子，表扬和鼓励孩子，即使孩子做错事，父母严厉批评也仍表达接纳孩子，也表达出温暖的关爱。父母对孩子的许可或限制是说对孩子提出许多合理的要求，并注意说明要求孩子遵守规则的原因，而不是父母对孩子几乎没什么要求，让孩子自己决定自己的活动。在这样的环境中成长的孩子长大后会有强烈的道德感，亲社会倾向，有良好的同伴关系，高自尊，他今后的生活就会过得幸福！希望我们都成为一个会爱的人。祝大家五一节快乐！
图片发自简书App
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