学习笔记:学会学习

我做了一个梦,梦见自己是个人人称羡的绝世高手,然而在遇到危险时却不知如何使出招式,生死关头,在两股战战中惊醒。朋友笑骂,那你也太失败了,学了等于白学,有什么用啊?

事实上现实中的我也一如梦中,脑子像是一间杂货铺,凌乱,混沌。有一段时间我很“正能量”,读书看报爱学习,然后,就没有然后了,书看完便忘,理论学会却不知道使用的时机和方法。我总以为,那一定是自己不够努力或是学得不够造成的,却忘了,学习不是知识堆积,而需将知识内化成能力,学以致用才是学习的最终目的。

学习基本法:

1、掌握20%的核心

年初我由设计转岗到需求岗位,领导是一位资深咨询人员。提到咨询,我不得不想到麦肯锡,咨询人员在我眼里几乎封神。他们似乎了解每一个行业,明白每一个企业问题该如何解决,自信从容,走路带风。与领导闲谈时他说:“你错了,做咨询并不是精通各行各业的业务和各种问题的解决方法,而是要懂得在拿到优质信息资源后,快速掌握该领域的核心,这个核心往往只占20%,—个领域20%的核心内容,能够解决这个领域80%的问题。

这段话令我茅塞顿开。我曾以为任何行业任何岗位,先从边角入手,全面覆盖,再各个精通。做设计的时候我忙于学软件,做需求的时候我苦于精业务。事实上人的精力是有限的,设计的核心是审美力,需求的核心是获取和辨识需求的能力,凡事皆有套路。没有方向时,找到该行业的前辈,好的师傅能提供优质资源,更能够告诉你,该领域的核心是什么,从而让你快速入门。

2、知识和问题相互依靠

一如梦中,我是一个高手,却不会自救。因为存储在我脑中的东西都是惰性知识—— 只是待在脑海里,在明明可以发挥作用的场合却不能及时被调取出来,白白占据大脑的内存。而学以致用,学是基础,用是核心。

学到一个知识时,思考它的用途和使用场景;遇到问题时,抛开思维定式和条件反射,在脑中寻找相关方法论和模型

3、做系统化训练

不同的能力并不相互割裂,它们之间是有关联的。我时常寻求如何提高表达能力,有人说注意语速、语调、手势、自信,但表达其实本质上是大脑在说话。大多数人表达不清晰,并不是因为表达能力的问题,而是本身思维就不清晰,所以思维和表达得—起提升。所以说,能力的训练是需要系统化的,因为它们本身相互关联。尝试学习结构化思维,提升讲故事的能力,刻意练习,一个月后,相信会有改变。坚持是一件很困难的事情,我们习惯高估几天的变化而低估几个月的变化。

很喜欢一句话,大脑不是用来记忆,而是用来思考,而学习是要动脑的事情。

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