娃应邀到好朋友家里去玩，晚饭后我去接她，娃很兴奋地告诉我好朋友给她化妆，涂了眼影和口红。回到家，我们一起收拾东西准备洗漱上床。娃一边收一边跟我说话。
娃：妈妈，XX家多了好多东西啊。
我：哦，多了些什么东西啊？
娃：有……，有……，还有……（列举了好几样）。
我：哦，这么多好玩的啊，宝宝挺羡慕的哈。
娃没吭声。
我忽然心里一动，觉得娃可能是看上了什么东西，正在迂回地表达出来。
我：那宝宝最羡慕的是她有什么啊？
娃（脱口而出）：化妆盒。
我心想果不其然。
娃：妈妈，你能不能也给我买一个嘛？
我：嗯，幼儿园的小朋友用化妆盒还早了一点，等你上小学以后给你买吧。
娃：那我上了小学以后你就给我买哈。
我：好。
娃：耶！
然后娃就高高兴兴洗漱去了。
图为娃现使用的梳妆用品
【总结】
孩子心里想的，不一定会直接说出来，这时父母可以创造机会让TA表达。在这个案例里，孩子只是想要一个化妆盒而已，但有的时候，孩子没有直接说出来的，或许是对TA而言很大的困扰，或者很重要的需求。如果父母能够听出孩子的弦外之音，引导TA表达，并且做一个好的倾听者和支持者，就能有效增进亲子关系。毕竟谁不喜欢善解人意的人呢，对吧？
