邹庆会，持续原创分享第1386天，2022年5月14日
瓦拉赫，是诺贝尔化学奖获得者，他的成功充满了传奇色彩。
初中时，父母希望他在文学上有所成就， 结果老师评价他很难在文学上出彩，于是又改为学油画，打算走艺术道路，结果又被学校评价为在不可造之材。直到一化学老师见他做事一丝不苟，认为是化学实验的好苗子，于是改为学化学。这样，他的优点被发挥到极致，最终获得诺贝尔化学奖。
瓦拉赫的成功，说明每个人都有自己的长处和短处，只要是找到自己擅长的方面得以发挥，就能够取得非凡的成绩。这就是瓦拉赫效应的由来。
有道是: 骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。说的也是这个道理。每个人都有自己擅长的方面，经营自己的长处，更容易获得成功。
正所谓尺有所短，寸有所长。面对我们自己的长处和短处，理当更多地去补长板而非补短板。因为短板是补不完的，而在自己的优势上多花费精力去投入，去挖掘，去拓展，优势将会不断被放大，被固化，被保存，久而久之将会成为自己的一个特长，甚至可能成为自己的安身立命之本。
由此拓展到孩子的生涯规划，随着教育体制的改革，今后的择业方向越来越注重孩子的专业选择。作为家长，要在陪伴孩子的过程中多多地运用瓦拉赫效应。尽早地辨识、探出孩子的长处和特质，不断地培育孩子的优势面。在孩子的生涯规划选择上，尽可能尊重和满足孩子的选择，只有孩子自己选择的才会是他今后为之努力的。如果是家长为孩子确定的道路或方向，也许孩子会走得很辛苦、很挣扎。
所以，瓦拉赫效应带给我们的，不仅仅是职场上关于经营自己长处的启示，在人才选拔、两性婚姻，以及亲子教育等各个方面都可加以运用。
