一篇文章里讲真正让家庭兴旺的，并不取决于财富的多少，而是一家人的和睦之气。 “对孩子，用鼓励代替打击，家便多了欢乐；对爱人，用温柔代替易怒，家便多了爱意；对父母，用微笑代替嫌弃，家便多了顺心。”是啊！无论生活还是工作，当心静下来、节奏慢下来，心情舒畅才能细细品味出当下的美好！
早上起床跑步碰到晨跑的老友，因为都从事相同的行业，说不完的学生趣事和领导新闻，一起说说笑笑不知不觉已轻松跑完四公里，运动后出汗的感觉如此畅快和美妙。
来到学校看到花园内盛开的月季花，斑斑点点的颜色煞是好看，停下来闻闻花香摸摸花朵，花瓣柔滑温润让人心情愉悦，忍不住拿起相机和花儿拍张合照，记录下生活的美好。
中午跑操期间手机微信一阵响，哦！原来是儿子班级群内发来的消息。打开一看，哇！儿子领到了表扬信！看他故作镇定的照片心里着实高兴。儿子调皮好动，上课不认真听讲每天总会被老师批评，这次能拿到表扬信他一定会特别开心吧？站在讲台上领奖的感觉一定特别美好吧？希望他能以此为契机继续努力下去，争取在期末测试中能有机会到学校的领奖台上领奖！
今天的英语课上要求学生背诵课文，短短十分钟一大部分学生已背诵完毕。王嘉欣——这个平时内向、不太爱说话的小小女生，总能带给我不经意间的惊喜。只见她排着队来背诵课文，原以为她又得读得磕磕巴巴，不承想她居然顺利地把课文背诵下来。学生就是这样，总能给你意想不到的惊喜。班内的另一个男孩孟嘉毅由于看病请假一上午，下午刚刚入班就来到了教室，看到同学们都在午休，这孩子轻手轻脚地拿起笔规规矩矩地开始写作业，丝毫没有了平时手脚不安生的影子，看着他安安静静的样子，俨然一个懂事稳重的大男孩。这样静静地看着一个个孩子，已十分美好！
下午上课学生们状态不佳，一个个睡眼惺忪可怜兮兮的神态，为了激起她们的激情，来一个经典游戏吧！“全体起立，我们玩一个反着做的游戏。老师发出的指令你们要做出相反的动作。”孩子们一听玩游戏精神大振，一个个聚精会神唯恐做错。“起立！”几个孩子习惯性站起来，其他学生哈哈大笑，他们如梦初醒红着脸赶紧坐下来。“起立！”依旧有一个学生站起来，他已经连续两次错了，学生们这次笑得更是肆无忌惮啦！“坐下！”坐在凳子上微丝不动的学生一下子尴尬了，苦着脸一副做错事的表情。孩子们不再混混沌沌，这样的热身效果，课堂教学情况岂能不好？
为了孩子、为了学生，坚持每天给自己一个好心情，细细品味生活的点滴，感受当下的美好！
