47026 欧阳桑丹
《动物绝对不应该穿衣服》【美】茱蒂·巴瑞特 著，罗恩·巴瑞特 绘，沙永玲 译
我在选这本绘本的时候仅仅考虑到觉得它很幽默能逗乐人，真正在给小朋友讲读的时候才发现这本书有点难讲，而我也太轻视准备工作。
在读完《跑跑镇》后小朋友们意犹未尽，于是我又读了这本。先以“小朋友们见过穿衣服的小动物没有？”这个问题导入，几个5岁上下的孩子想了想纷纷摇头表示没见过，我再问“咱们小区有过穿衣服的小狗有没有看到过呢？”一个孩子表示想起来见过，其他几个还是有点茫然，这时我发现这个问题有点带偏了。只好自圆其说“那我们现在一起看看穿衣服的动物是什么样的好吗？”
进入正文后，我发现自己其实比较难讲，第一个动物豪猪就是我们平时比较少见的，小朋友看到有点茫然，好在我儿子是第二次读这本帮我补台积极大声说“衣服被刺扎破啦！”好在没人追问“豪猪是什么”，我快速地进入了下一页，然后每一页我看小朋友们有点不知所措，会着急地解读文字以外要表达的好笑之处，我感觉自己的着急破坏了给孩子自己解读图画的时机。到最后一页，小朋友问“撞衫”和“尴尬”是什么意思，我解释后他们看起来仍然不是太明白，更别说领悟其中的幽默了，最后因为家长们催孩子们去运动，这次读绘本讲读没有拓展活动而草草收场。
总结这本绘本讲读经验，我感觉有很多不足需要总结。1.选绘本不能仅从我自己的角度去选，还要考虑孩子的视角，最好是先读给儿子看看他的反馈；2.讲读绘本前必须做足准备，包括问哪些问题，一定要想好，不能太随意；3.如果着急赶进度讲读绘本一定会影响效果，一定要留足时间给孩子思考反应；4.像我这样拎着绘本出去随意选孩子讲绘本，时间和场景很重要，饭后运动玩耍时间貌似不是那么合适，如果只有这个场景，那就选尽可能热闹点带点运动感的绘本，也方便设计拓展活动。
实践真的是块验金石，我要继续努力
