每个孩子都是独特的存在，他们或活泼好动，乐观开朗；或沉稳冷静，内向少言……对于家长们而言，自己的孩子活泼好动，便想着能沉稳些更好；自己的孩子内向少言，又期待能大方开朗些。人无完人，每个孩子身上的特质皆是上天赋予的最好礼物。在养育过程中，我们多给予能弥补其不足的心理营养，孩子既能更好的彰显其特质，又能在学习、生活，乃至以后的工作中应对问题更自如，与人交往更顺畅。
孩子入学近一个月了，对于部分学生而言课堂常规教育貌似到了瓶颈期。究其原因这些孩子课堂专注力的时间太短，手上动作屡次提醒都微乎其微:(咬手指、抓耳挠腮)点名提醒、班优加减闪光点等能想到的方法都试了。对于小部分群体未能达到预期常规学习效果。对了，最近贴纸奖励减少。班优积分奖品还未兑现……明天换种奖励机制试试。
