吃饭时候，一共有两个土鸡蛋。大姑姑来到家里面给大姑吃了一个。那么闲手看到了也要吃，于是第二个鸡蛋到了，小水的手中。明明看到了， 哭着闹着也要吃。大裤裤很少来我们家对我们家的情况不是了解，一看到明明在那哭闹，马上就对大家说干嘛让孩子哭。赶快给孩子煮煮个鸡蛋又不费事儿。我一听。这完全不在一个频道上。就想说。结果没等我说本来就出口了，说我们家就这规程。如果没有的话就没有了。不会在煮的。大姑姑听了。有点无奈的。看了一眼。而这个时候明明还是哭的很厉害，直接自己的鸡蛋。小说正在播他的鸡蛋一命，有点想动手。同时，小雪儿还在播丝的鸡蛋，这个时候，那就说小水你给弟弟分一点儿吧。而我听了之后我给你按说。鸡蛋在小水这儿响水来自己决定。此时非常出乎我们意外的是小水。小说非常生气地大声地喊道奶奶。你再说，我就砍死你。（瞬间我就联想到饭钱，大姑姑对我们说小沈曾对他的女儿说过类似的话。那个时候我的解释是他们之前在练习森林狂想曲的时候。里面有一个砍树的环节，可能是因为这个环节，她会觉得这是一种比较平常的一个话语。）等我真正听到从自己那个可爱乖巧的女儿嘴中说出这样的话的时候，也是十分震惊的我直接告诉他说听到你做这样的话，我很震惊，而且我感到也很恐惧。小水满脸的不好意思，他好像没有去查到他说话会带来这么大的影响。
然后我们没有继续就这个话题说下去就看他的鸡蛋已经剥完了，就看到小沈把鸡蛋一分为二，分给了弟弟一半儿。
吃完饭后，我和小沈沟通。小你是否还记得在餐桌上对奶奶说的那句话。小水才敲的，在我的耳朵上说，还记得。就是如果再说我就砍死你。他刚开始是不好意思说的。在我就引导了之后才这样小声的说。这充分说明他已经知道那样说是不对的，不好的。接着我就说这样的话伤害会伤害到别人，奶奶可能已经被那样的话给伤害掉了。那么我们有什么办法能够让奶奶感觉好一些？还是说给他一个拥抱？亲亲他。拉拉她的手。妈妈跟你说了？我说我们可以说对不起。好好的，还有什么方法吗？我问他还可以说抱歉。说嗯呐，这五个方法中，你要用一下哪个方法呢？小周选择了有说对不起的方式，然后他说可是我一个人不敢。我说妈妈陪你去。于是我就陪着小水走到了奶奶跟前。奶奶正在跟大姑姑谈话。我提前说，嗯，请打扰一下，我有话要和奶奶说，小叔又重复了一遍。然后小组用非常小的声音说奶奶，对不起。奶奶没有听到，我又鼓励他大声地说了一下。同时他就抱着奶奶。奶奶奶奶，对不起，奶奶抱着他大声的说。不客气，不客气。然后我就交给奶奶说好没关系，我已经原谅你了，奶奶联系了两遍小手放开。这个时候我看到他脸上一个轻松快乐的笑容。很快又代替他的调皮，奶奶说的是奶奶只会说不客气不客气，好好玩儿啊。
相信通过这一次的事情，孩子能够明白话语也是可以伤害到人，同时也知道？我们可以通过后续的行动来进行弥补犯错误没关系，我们可以去补救的。当我们真心的去道歉的时候还会收获一份快乐。
