如何爱学习会学习能学习?

      真正智慧的父母,会从孩子身上发生的每件事,尤其是坏事里走近自己,了解自己,疗愈自己。

      第一问,问自己:人重要,还是事重要?

      妈妈没有担心和害怕,也没有期待孩子去学校的想法;稳住心神,听懂孩子背后的语言。

      如何从关注事到关注人,孩子跟你说这件事的时候,家长聚焦在解决事,我们忽略自己的情绪和感受。

      先关注到自己的感受和情绪,就自然能关注到孩子的情绪和感受了。

      告别内耗活成温暖而有力量的自己,袁媛老师带你剥开情绪内核,听懂“言外之意”。

    怎样从关注事到人?

    第一问,问自己:孩子需要什么?需要分责任吗?她需要为你大打出手找老师吗?你此刻情绪如此激动是孩子需要的吗?

      很多时候父母看似关心孩子,实则关注的是父母被激发的曾经埋藏甚至埋葬的感受。你现在对待孩子的方式就是若干年后孩子对待她的孩子的模式。

      第二问,问孩子: 不要奔着结果问,如果孩子情绪激动先抱住孩子,告诉她有爸爸妈妈呢  ! 千万不要听他说什么,要他把情绪先发泄完。不要诱导孩子。孩子情绪稳定了平静地问:今天发生了什么?在哪里发生的?都有谁,你做了什么,他做了什么呀?    第三步,不要带着你的评判诱导孩子。  第四部,孩子讲述完了,要告诉孩子,你讲完了,爸妈相信你。但是每个看问题的视角不一样,所以我还是要找你的老师和同学去了解好不好?

      稳住情绪,就能守住家庭的温度,告别内耗活成温暖而有力量的自己。袁媛老师带你剥开情绪内核,听懂“言外之意”。

    教育是关系。良好的家校关系是孩子成长的沃土、阳光雨露。

  坚定和善的表达自己的感受,我很愤怒,大声的告诉他你这样会让你承担后果。

借力:在这样我会告诉我家长和老师。

    1.家里被父母欺负的孩子2.父母关系不好的3.家长自己胆小的

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