图片发自简书App
过完新年孩子十三岁了。记忆中还是小屁孩呀，真的是转眼间长大了。
孩子不足三岁上幼儿园，活泼可爱。一次，接到孩子来到校园里，孩子说：妈妈，你看！说的同时就一屁股坐到地上，把两个鞋的带子解开，互相交换粘上了，站起来就走。结果当然是摔倒了。又坐下来换过来。太是可爱了。
五岁上大班，参加了全县教育系统的演讲比赛两次。把孩子会背的古诗和熟悉的故事串了起来，A4纸一页半的稿子，孩子声情并茂，表现出色。
现在想想，孩子的表现是如我所愿了，获得了荣耀与掌声。虽然孩子也很高兴，看着镜子里的自己也带着欣赏，但这有太多的人为成分，是大人想要的。孩子自身的成长与体验则丢失了。
老师推荐孩子参加县电视台的《宝贝有才》栏目，孩子的节目在春节期间播放了半个月，孩子的表现得到了好评。当时对孩子的祝福是：愿孩子和小朋友们友好相处，开开心心、快快乐乐成长！
孩子的成长在我看来是快乐的，我一直有学习，赏识教育我最为喜欢。所以一直想让孩子的轻松愉悦的环境里生活。不知从何时起，我的快乐少了，生活的负面压力越来越大，但面对孩子时，我是快乐的。孩子变化了，经常抱怨学校，抱怨同学，可能是有了妹妹，对她的关注少了，使她想寻找关注。
反观我的行为，我没有抱怨其它的习惯呀，但我看不惯的事情很多，我从内在调整自己。孩子身上有我的影子。现在我学着平和，允许。希望孩子能看到。
晚上，孩子在电脑上看了一部科幻漫画，有点恐怖，孩子要向我复述一遍，我要急着写简书，不想听。随即又意识到自己对孩子感兴趣的事的怠慢，就放下手中事来听。最后我对孩子说：看这个故事你有点害怕，在这种情况下，依然又向妈妈讲了一遍，说明你的内心是强大的。孩子点点头。
我想和孩子有好的亲子关系。
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