今天是9月10日，如果不是教师节，一定是一个极其普通且日常的一天。
早起六点二十，照常去操场看初三的孩子们训练。上午照常备课，批作业，分书，发书，陪餐，处理一些班级事务。下午照常三节课，然后送学离校回家……
每个之前的日子是这样，每个之后的日子也将是这样。这就是教师的日复一日的生活。
然而，因为今天是教师节，平淡的日子变得与往常不一样。
六点起床，打开手机看到的第一个信息是刚毕业的孩子发过来的。
伴随着这份最真的感动，开启了教师节的一天。上午不断有毕业一年，毕业两年，毕业五年的孩子们发过来的祝福短信。这或许是作为教师，感觉最荣光的时刻吧。
世间还有像老师和学生这样至纯至真的情感吗？没有索取，没有利益，就这样诚挚待你，就这样用心回馈。可以什么也不需要，就仅仅是你记得我，我也还记得你。不需要因为任何目的而自然而然的情感流露。我想，应该不多的。老师此时的幸福无可比拟，老师此时的幸福价值连城。
午饭后见到女儿，因为昨晚练琴把她原计划给老师做手工的时间耽误了。所以，一见到我就说班里好多人给老师送各种礼物，说着说着，眼睛开始躲闪，伴随着眼里的闪光，鼻子抽泣了一下，脑袋耷拉下来，嘴角抿着，手就开始扣着手里的书角……
我开始后悔昨晚逼着她练了那么长时间琴，没把孩子心心念念的事儿放心上。她是忍着怎样的不满，配合我，满足我，而闷闷不乐的睡觉去了……
当机立断，决定陪孩子买礼物，弥补昨晚因为霸道，牺牲了孩子对老师的心意。
暂且决定先给四个老师购买礼物。“简单点儿，买四束向日葵就行了。”我说。“我不要，我要想一想。每个人的都不一样才好。小提琴老师，年轻漂亮，我觉得买一束精致美丽的花束很搭配。班主任闫老师很洋气，送她一份百果奶茶，愿她像水果一样甜甜蜜蜜。教数学的陈老师上课很认真，总是声音很大的给我们讲课，我担心她的嗓子受不了，所以买两盒金嗓子送给她。教英语的徐老师告诉我们，她很快要结婚，我送一杯红豆奶茶，愿她早生贵子，幸福快乐，甜甜蜜蜜。”
听着她滔滔不绝的想法不禁感叹，孩子总是在你不经意间就长大很多，很多……内心欢喜孩子这份尊师重道的品行，用心独立的思考，有理有据的论说。我需要做的就是服务和陪伴吧。
牺牲一中午时间，带着他逛花店，进药店，觅烧仙草，购买她心意的礼物。回到学校，孩子就把自己买礼物的初衷变成文字写到便签纸上，贴到对应的地方。
收到礼物时的喜悦是每个老师情不自禁的流露，赠送礼物时的兴奋和快乐也是孩子情不自禁的表达。这一天就这么美好！没有假期，没有任何改变，仅仅因为这份独特的仪式感而如此温馨甜美。
下午上课，孩子们起立后会齐声说：老师您辛苦了，教师节快乐！”
课间，毕业的学生返校。一个大大的拥抱，两份兴奋的欢笑，三个孩子温暖的叮咛，四处询问现状和明天。
班级群里，从早起七点直到刚刚，还在不断的有家长发祝福信息。
放学前一个孩子兴奋地跑过来，塞给我一张折叠的信纸，笑着嘱咐：送我们放学了你再看哈！
夜深了，一切似乎顿时都停止了。窗外各种虫鸣此起彼伏，伴着身边孩子均匀的呼吸声，让自己跳脱出来，摒弃那仅有的不愉快的人和事，似乎这才是世界真正的模样：恬静，惬意，满足而幸福。
今天是无数个平淡的昨天积累起来的；幸福是无私的付出赢得的；真正的满足是教师自我的认同和无限的热爱酿造的。
我是老师，收到学生的礼物和祝福，我是快乐幸福的。
我是妈妈，教会孩子学会感恩，学会表达，学会给予快乐，我是踏实欣慰的。
今天是快乐的，可生活不止有今天。我们为了这一天，我们又不止为了这一天。
成就学生也是成就自己，发展学生亦在发展自己。与学生一起成长，和学生共生共存。
其乐无穷！
