兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20240228
孩子姓名：丁丁
年龄：7岁2个月
学习主题：玩具厅
课堂积分：
21朵大红花
课后总结：
第一，课堂学习的内容主要是什么？
1、寻找图画中的小朋友有几个？
2、听老师说出的词并拍手，分三次逐层增加难度，听到动物拍手一下，听到水果拍两下，听到玩具拍三下。
3、跟随老师重复三个短句子并自己能够完整表达。
通过这三项练习孩子们的观察力专注力、分类能力及表达能力。
第二，你对老师授课的真实感受？
尽管兔兔老师今天生病了，但是在课上依旧很用心，并且很快能够捕捉到孩子们的细节，孩子们在课上很享受，既玩了游戏又训练了孩子们的专注力。
第三，课程给你的启发点是什么？
1、 丁丁在课堂上的表现还是很积极的，关注自己的红花数量。并且几乎整节课都在跟随老师的引导，但有时会急躁，比如老师说出的词语速度快时，丁丁有些反应不过来了，于是索性两手乱舞起来，在这一点上，我作为家长要先自省，我的每个细节都会影响孩子。
2、平时生活中多让孩子进行长句子的复述或者和大人用长句交流，这样也会练习孩子们的专注力和理解力，同时还训练孩子们的表达力。
第四，下一步引导的方向是什么？
多利用手边资源，生活中处处都有和孩子有效互动的素材，今天的小游戏就可以在以后亲子互动起来。另外每天阅读材料中的长句不用刻意断开得太短。
