对于阅读的内容，一般情况下我们都是从文章中选取重点的句子来过关，但是对于比如A story等记叙性文本的处理，通常仅限于将其中难点的句子挑选出来进行过关。比如对于7BU5的课文，我在备课的时候重点挑选了含有重点过去式的内容。具体如下：
课文过关单
后面对于课上的重点词汇也进行了过关，具体如下：
词汇过关单
虽然大部分学生能够过关，但是在最终的作文输出方面，还是存在部分同学不会写的情况，说明过关的句子对于作业没有很强的针对性，需要改进。对于第5单元的句子进行了如下的调整，具体如下：
u5作文单
经过如上几步的落实，在进行作文练习，能够很好的消除不会写句子的情况，之后可以采用先处理句子，帮学生的词汇扎实到位之后再来写作。
