时间过的真快，转眼这就是上正面管教的第六节课了！我们在周六的下午聚集在老地方继续我们的学习！
本节课主要讲述的是自主，自主选择。我们要用正面的语言清楚、具体的告诉幼儿具体做什么。
还有就是给幼儿两个都可以接受的选择，这个时候幼儿也会进行思考、会有自律性和自主性。
例如：当我们班上完课的时候我会告诉小朋友们你们是想听老师给你们讲个故事呢还是想让老师带你们出去玩一会滑梯。让小朋友们自己进行选择。
一、新知
1、在解决问题需要有同理心，多方面考虑。同样事情不同人感受不同。
2、解决问题不要盲目去解决，要去分析问题，解决问题时要让孩子感受到温暖，要去解决关注点。
3、执行时和善要与坚定并行。
4、孩子没有遵守约定是因为家长没遵守约定，想让孩子去遵守约定，首先家长就要去以身作则。
二、改变旧知
1、往往孩子犯错误后，上来脾气就会不分青红皂白去批评孩子一顿，其实是错误的。
2、多倾听孩子的意见，不要打断，不要争论，学会尊重孩子，做到相互尊重，事情才会更好的解决！
3、当家庭成员遇到问题后，可以召开家庭会议来解决，一起来想办法，相信家庭会议是个不错的选择！
三、实践
以前我总感觉我干什么都是对的，通过侯爸讲的，我知道了自己的无理取闹，爸爸妈妈的教导我总是不去理会，现在想一想自己的处事方式是真的不好，下面就来说说我小侄子吧，我的小侄子，这几天学会了一个新的本事，就是只要一有事情不顺着人家，往地上一趟，就哇哇大哭，我就跟他进行了我们之间的约定，有一次，妈妈出去上班了，他不想让妈妈走，非得跟着妈妈去上班，妈妈不带他，他就哭着在地上不起来，我就跟他进行沟通，告诉她，我知道你很想妈妈，妈妈下班就回来了，我们等他下班回来，好吗？你忘了我们的约定了？他马上起来擦了擦眼泪就不哭了。
其实，有时候我们的教育方式不对，不但不会让孩子改正错误，反而会让他离犯错误越来越近，我们要尊重孩子，要平等的跟孩子进行沟通，不要让孩子以为我们是在命令他。
