第二批主题教育是第一批主题教育的连贯和承继，是一个逐渐深入和扩大范围的过程。推动第二批主题教育要紧扣主题主线，把握总体要求，谋实事、出实招、做实功、求实效，持续增加理论厚度、调研深度、发展速度、整改力度，推动主题教育“预热升温”。
聚焦学深悟透做实功，增加理论厚度。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，是我们解决问题、推动工作的“金钥匙”。广大党员干部要一如既往将“理论学习”放在首位，学在前、思在先、干在后，挤时间学、钻进去悟、沉下心干，如饥似渴学习，一刻不停提高。要注重学深悟透，做深做实理论学习工作，不能三天打鱼、两天晒网，不能浅尝辄止走过场，要做实功夫，沉下心来，持之以恒，瞄准方向、明确目标，科学合理分配时间，以如饥似渴的学习劲头和永不知足的进取之心，学好党的创新理论，持续增加理论厚度。
聚焦紧贴群众谋实事，延伸调研深度。抓好调查研究是开展主题教育的重要内容，也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实的根本保证。广大党员干部要始终一心一意将“调查研究”付诸行动，以问题为导向，立足于需要解决的实际问题，有针对性开展调查研究，不硬性规定调研天数、走访次数、材料字数，精准确定调研主题防止搞形式、走过场。要以目标为导向，科学统筹、整体推进、分步实施，防止扎堆、走秀，避免“数豆子的人比种豆子人多”的现象。以效果为导向，真调实查，真正把调研的成果贯彻落到基层，体现到人民群众的生产生活之中。
聚焦创新进取出实招，加快发展速度。主题教育的最终效果，归根结底要由是否能够推动实践发展来检验。广大党员干部要担起时代的使命，落实好开展主题教育的核心要求，以“坐不住”的使命感，将主题教育和工作实际、职责职能紧密结合起来，创新进取，出实招、出真招、出好招，在全面推进经济发展、深化改革、民生保障、生态环保、社会治理、党的建设等各项工作实现大突破、大提升。要利用主题教育的成果解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，解决好长期存在而一直没有解决的老大难问题，解决好本地发展难题，找准道路和方法。
聚焦深挖细查求实效，加大整改力度。开展主题教育，检视问题是关键，问题检视得准不准，直接反映出学习教育深不深、调查研究实不实，关系着整改落实的效果。习近平总书记指出，“检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚”。党员干部自查问题要善于对标对表，敢于揭短亮丑，能够结合工作实际，深刻检视，并按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，加大整改力度，切实把“改”字贯穿始终，做到立查立改、即知即改。要力戒形式主义，坚决防止搞文字整改、数字整改、假装整改、表面整改，确保整改落实不虚、不空、不偏、不走过场，切实让主题教育成果转化为正风肃纪、锤炼党性的内生动力。
